Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

เกมสำนวนไทย

Froggy Jumps

Jugadas 1

Sobre esta actividad

สำนวนไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

Creada por

Tailandia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
เกมสำนวนไทย
 

Froggy Jumps

เกมสำนวนไทยVersión en línea

สำนวนไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

por สุดารัตน์ มีมา
1

ภาพนี้คือสำนวนใด

2

มะลิและเจ้ามาลีมีความสัมพันธ์กันแบบใดที่เรียกว่า "เป็นปี่เป็นขลุ่ย"

3

เมื่อเจ้ามาลีหายเข้าไปในหนังสือ มะลิตัดสินใจ "สู้ยิบตา" คำว่าสู้ยิบตามีความหมายว่าอย่างไร

4

สำนวน "เข้าป่าเข้าพง" ที่ปรากฏในเรื่อง หมายถึงพฤติกรรมแบบใด

5

มะลิเจอทางแยกที่มีบ่อปลา 2 บ่อ เธอระลึกถึงคำสอนที่ว่า "อย่าจับปลาสองมือ" สำนวนนี้สอนเรื่องอะไร

6

หากมะลิตัดสินใจเลือกจับปลาทั้งสองบ่อพร้อมกัน ผลที่ตามมาตามสำนวน "จับปลาสองมือ" คืออะไร

7

มะลิเห็นลิงโยนเพชรพลอยเล่นอย่างไม่รู้ค่า เธอจึงนึกถึงสำนวนใด

8

จากบทนำในหนังสือ การเรียนเรื่องสำนวนไทยช่วยให้เยาวชนได้รับสิ่งใด

9

"น้ำขึ้นให้รีบตัก" หมายถึงอะไร

10

หากเราพูดสอนใครบางคนแต่เขาไม่สนใจฟังหรือไม่เข้าใจเลย ตรงกับสำนวนใด

11

"รำไม่ดีโทษปี่โทษกลอง" หมายถึงอะไร

12

"หัวล้านได้หวี" มีความหมายคล้ายกับสำนวนใดในเรื่องมะลิมาลี

13

ภาพนี้คือสำนวนใด

14

"ดินพอกหางหมู" สอนใจนักเรียนในเรื่องใดมากที่สุด

15

"ขิงก็รา ข่าก็แรง" ใช้เปรียบเทียบสถานการณ์ใด

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.