EcoJuego: Cuidemos Nuestro Planeta

Froggy Jumps

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Desafía tu impacto ambiental y aprende.

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BRYANT FEDERICO HERNÁNDEZ

México

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EcoJuego: Cuidemos Nuestro Planeta


Froggy Jumps EcoJuego: Cuidemos Nuestro PlanetaVersión en línea Desafía tu impacto ambiental y aprende. por BRYANT FEDERICO HERNÁNDEZ 1 ¿Qué práctica ayuda a conservar el agua en casa? a Lavar el coche con manguera b Drenar el cubo de lluvia sin usarlo c Cerrar el grifo mientras cepillo dientes 2 ¿Qué acción es parte de la separación de residuos? a Separar orgánicos e inorgánicos b Mezclar todo en un solo cubo c Quemar basura en casa 3 ¿Cuál es un beneficio del reciclaje? a Reduce la necesidad de extraer nuevos recursos b Aumenta la contaminación del aire c Desaprovecha materiales reutilizables 4 ¿Cómo cuidas las áreas verdes urbanas? a Pavimentando más áreas verdes b Plantando especies invasoras c Manteniendo plantas nativas y evitando basura 5 ¿Qué práctica evita la contaminación del aire? a Uso excesivo de coche particular sin mantenimiento b Quema de residuos domésticos c Uso de transporte público o bici 6 ¿Qué efecto tiene tirar basura en la calle? a No tiene efecto en el entorno b Contamina suelos y ríos c Mejora la apariencia de la ciudad 7 ¿Qué solución reduce el consumo de plásticos de un solo uso? a Ignorar la gestión de residuos b Usar bolsas reutilizables c Comprar más botellas de plástico 8 ¿Qué práctica ayuda a conservar el agua en jardines? a Riego durante el mediodía b Mantener grifo abierta todo el día c Riego temprano y eficiente 9 ¿Qué implica la prevención de la contaminación del suelo? a Usar pesticidas sin control b Evitar químicos innecesarios y desecharlos correctamente c Enterrar basura en jardines 10 ¿Qué reflexión ayuda a mejorar el entorno? a Priorizar el beneficio propio sin considerar al entorno b Ignorar el impacto ambiental c Analizar consecuencias de acciones y proponer mejoras 11 ¿Cuál es una acción diaria para mantener limpio el aula? a Tirar restos en la mesa b Dejar la basura en el piso c Pegar las papeles en la basura 12 ¿Qué hacer si ves basura fuera de la papelera? a Ignorarla para no moverse b Depositarla correctamente o recogerla c Empujarla con la escoba 13 ¿Qué simboliza el uso correcto de los recursos? a Desperdiciar papel b Mantener luces encendidas todo el día c Ahorro de agua y energía 14 ¿Cómo puedes ayudar a mantener el patio seguro? a No correr y avisar de objetos peligrosos b Romper plantas para divertirse c Empujar bancos para jugar 15 Si ves daño en una instalación, ¿qué debes hacer? a Ignorarlo b Informar a un adulto o responsable c Repararlo tú mismo sin permiso 16 ¿Qué regla ayuda a conservar el material didáctico? a Usar todo sin pedir permiso b Tirar material roto sin avisar c Usar cuadernos y útiles con cuidado 17 ¿Qué actitud promueve un ambiente de aprendizaje respetuoso? a Interrumpir constantemente b Gritar para llamar la atención c Hablar en tono adecuado y escuchar 18 ¿Qué hacemos con el agua en los lavabos? a Cerrar el grifo al enjabonarnos b Dejarlo abierto c Jugar con el agua 19 ¿Cómo colaboras para un aula ordenada? a Guardar libros y materiales en su lugar b Dejar todo fuera de lugar c Cambiar de sitio los objetos cada vez 20 ¿Qué valor fomenta cuidar la escuela? a Competencia desmedida b Civismo y responsabilidad c Indiferencia

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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EcoJuego: Cuidemos Nuestro PlanetaVersión en línea

por BRYANT FEDERICO HERNÁNDEZ

¿Qué práctica ayuda a conservar el agua en casa?

¿Qué acción es parte de la separación de residuos?

¿Cuál es un beneficio del reciclaje?

¿Cómo cuidas las áreas verdes urbanas?

¿Qué práctica evita la contaminación del aire?

¿Qué efecto tiene tirar basura en la calle?

¿Qué solución reduce el consumo de plásticos de un solo uso?

¿Qué práctica ayuda a conservar el agua en jardines?

¿Qué implica la prevención de la contaminación del suelo?

¿Qué reflexión ayuda a mejorar el entorno?

¿Cuál es una acción diaria para mantener limpio el aula?

¿Qué hacer si ves basura fuera de la papelera?

¿Qué simboliza el uso correcto de los recursos?

¿Cómo puedes ayudar a mantener el patio seguro?

Si ves daño en una instalación, ¿qué debes hacer?

¿Qué regla ayuda a conservar el material didáctico?

¿Qué actitud promueve un ambiente de aprendizaje respetuoso?

¿Qué hacemos con el agua en los lavabos?

¿Cómo colaboras para un aula ordenada?

¿Qué valor fomenta cuidar la escuela?