Materiales y Montessori

Froggy Jumps

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Reto educativo Montessori

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Yoriel Monje

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Froggy Jumps Materiales y MontessoriVersión en línea Reto educativo Montessori por Yoriel Monje 1 ¿Cuál es el criterio principal al seleccionar materiales didácticos según el contexto? a D) La marca comercial del fabricante. b B) Los objetivos a alcanzar y las características de los destinatarios. c A) El costo económico del material. 2 ¿Qué función cumplen los materiales didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje? a B) Mantener a los alumnos en silencio únicamente. b A) Reemplazar la labor del docente totalmente. c C) Apoyar el aprendizaje y activar estrategias cognitivas. 3 Los materiales impresos se clasifican principalmente como recursos que apoyan: a A) El desarrollo motor grueso únicamente. b D) El descanso de los estudiantes. c B) La consulta, lectura y comprensión de contenidos. 4 ¿A qué categoría pertenecen los materiales de áreas para actividades lúdicas o experimentales? a A) Materiales de docente. b B) Materiales de trabajo. c C) Materiales de área. 5 Una característica esencial de un buen material didáctico es la 'Versatilidad'. ¿A qué se refiere? a A) A que solo puede usarse una vez. b C) A la capacidad de adaptarse a diferentes usos y situaciones. c B) A que debe ser rígido y difícil de mover. 6 ¿Qué significa que un material favorezca la 'adecuación del ritmo de trabajo'? a D) Que el material es desechable. b A) Que todos los niños deben terminar al mismo tiempo. c B) Que el alumno trabaje según su propia velocidad y capacidad. 7 En la educación infantil, ¿cuál es la importancia de los materiales sensoriales? a D) Solo deben usarse en primaria alta. b A) Son irrelevantes en los primeros años. c B) Facilitan la asimilación de nuevos aprendizajes a través de los sentidos. 8 ¿Cuál es un principio clave para la organización de materiales en el aula de educación básica? a B) Que estén al alcance de los niños para promover la autonomía. b D) Que el docente sea el único que los toque. c A) Mantenerlos bajo llave para que no se ensucien. 9 ¿Qué función de los medios didácticos ayuda a 'estructurar la realidad'? a A) La que permite ver el mundo desde diferentes puntos de vista. b C) La que solo enseña números. c D) La que se enfoca en el castigo. 10 Los materiales de energía creativa son... a Comprar los materiales más caros del mercado b Aprovechar materiales de desecho y reciclables c No usar ningún material en clase 11 Según Montessori ¿Qué es la mente absorbente? a La capacidad para memorizar libros enteros b La capacidad para observar el ambiente y aprender de el c Un método de estudio para examenes 12 ¿Cuál es el papel principal del adulto en Método Montessori? a Corregir el error del alumno inmediatamente y en público b Elegir todas las actividades que el alumno deba hacer a cada minuto? c Ser el nexo entre niño-ambiente respetando y observando su libertad 13 En la educación tradicional y en método Montesorri, el aprendizaje Montesorri es... a Memorístico y pasivo b Activo y autodidacta c Rígido de forma grupal 14 ¿Qué característica es "un ambiente preparado"? a Un aula con muchos muebles donde el niño no pueda tocar nada b Un espacio sencillo con materiales al alcance de los niños c Un salón oscuro para favorecer el 15 ¿Cómo se considera un "error" en la metodología de Montessori? a Como una falta que debe ser castigada b Como parte del aprendizaje y crecimiento del niño c Como una señal de falta de inteligencia 16 ¿Cuáles son las 4 áreas principales del Método Montesorri? a Español, Matemáticas, Ciencias y Geografía b Vida practica, educación sensorial, español y matemáticas c Musica ,deportes, danza y pintura 17 ¿Qué objetivo tiene el área de "vida práctica"? a Que le niño aprenda a leer antes de los 3años b Instruir al niño para realizar trabajos de oficina c Que el niño desarrolle coordinación, orden, concentración e independencia 18 ¿Qué son los "períodos sensibles" en el desarrollo infantil? a Momentos en el que el niño está muy triste b Etapas donde el niño aprende de forma más fácil y rápida c El tiempo de vacaciones de verano 19 En el aula Montessori, los grupos de edad suelen ser.... a De distintas edades en el mismo entorno b Niños divididos por su coeficiente intelectual c Estrictamente de su misma edad 20 La meta final para la educación infantil es... a Preparar a los niños para aprobar exámenes b Que el niño sea el más competitivo c Cultivar en el niño su deseo natural de aprender

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Los materiales impresos se clasifican principalmente como recursos que apoyan:

¿A qué categoría pertenecen los materiales de áreas para actividades lúdicas o experimentales?

Una característica esencial de un buen material didáctico es la 'Versatilidad'. ¿A qué se refiere?

¿Qué significa que un material favorezca la 'adecuación del ritmo de trabajo'?

En la educación infantil, ¿cuál es la importancia de los materiales sensoriales?

¿Cuál es un principio clave para la organización de materiales en el aula de educación básica?

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