Secuencias Númericas con patrón de multiplicación 5°B

Froggy Jumps

Jugadas 5

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Que los alumnos aprendan a identificar los patrones de multiplicación para seguir una secuencia numerica.

Creada por

Esmeralda Nava

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Esmeralda Nava 11 de Diciembre de 2025	% 10	03:10

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Froggy Jumps Secuencias Númericas con patrón de multiplicación 5°BVersión en línea Que los alumnos aprendan a identificar los patrones de multiplicación para seguir una secuencia numerica. por Esmeralda Nava 1 Observa cada secuencia y elige la opción que continúa correctamente el patrón. Recuerda que en todas las secuencias el patrón es multiplicar por un número fijo. 2, 4, 8, 16, 32, ___ , ___ a 36, 40 b 64, 128 c 48, 64 2 3, 9, 27, 81, ___ , ___ a 100, 200 b 243, 729 c 162, 243 3 5, 25, 125, 625, ___ , ___ a 1250, 2500 b 3125, 15625 c 725, 825 4 7, 14, 28, 56, ___ , ___ a 70, 84 b 112, 224 c 64, 128 5 10, 30, 90, 270, ___ , ___ a 300, 330 b 360, 450 c 810, 2430 6 4, 12, 36, 108, ___ , ___ a 144, 180 b 324, 972 c 216, 324 7 1, 2, 4, 8, 16, ___ , ___ a 24, 32 b 32, 64 c 20, 24 8 6, 18, 54, 162, ___ , ___ a 180, 200 b 324, 648 c 486, 1458 9 8, 24, 72, 216, ___ , ___ a 432, 864 b 648, 1944 c 260, 304 10 11, 22, 44, 88, ___ , ___ a 132, 176 b 176, 352 c 100, 120

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por Esmeralda Nava

Observa cada secuencia y elige la opción que continúa correctamente el patrón. Recuerda que en todas las secuencias el patrón es multiplicar por un número fijo. 2, 4, 8, 16, 32, _ , _

36, 40

64, 128

48, 64

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100, 200

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Observa cada secuencia y elige la opción que continúa correctamente el patrón. Recuerda que en todas las secuencias el patrón es multiplicar por un número fijo. 2, 4, 8, 16, 32, _ , _

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Observa cada secuencia y elige la opción que continúa correctamente el patrón. Recuerda que en todas las secuencias el patrón es multiplicar por un número fijo. 2, 4, 8, 16, 32, ___ , ___

3, 9, 27, 81, ___ , ___

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Observa cada secuencia y elige la opción que continúa correctamente el patrón. Recuerda que en todas las secuencias el patrón es multiplicar por un número fijo. 2, 4, 8, 16, 32, _ , _

3, 9, 27, 81, _ , _

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