Conectivismo: juego rápido

Froggy Jumps

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Sobre esta actividad

Conceptos clave del conectivismo

Creada por

Lina Marcela De La Hoz Camacho

Colombia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Deyber Mendosa 11 de Diciembre de 2025	% 100	01:44
2	Edicxon Fabian Pedrozo Guevara 11 de Diciembre de 2025	% 80	01:48
3	Jordan Rangel 11 de Diciembre de 2025	% 70	02:16

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Froggy Jumps Conectivismo: juego rápidoVersión en línea Conceptos clave del conectivismo por Lina Marcela De La Hoz Camacho 1 ¿Qué plantea el modelo conectivista sobre el conocimiento? a Que está distribuido en redes de información, personas y tecnologías b Que se almacena únicamente en la memoria del estudiante c Que se construye solo mediante experiencias prácticas 2 ¿Cuál es la función principal de la tecnología en el conectivismo? a Sustituir al docente b Facilitar el acceso a información impresa c Ser parte esencial del proceso de aprendizaje 3 Para el conectivismo, aprender significa principalmente: a Memorizar contenidos b Crear y mantener conexiones actualizadas en una red c Completar tareas repetitivas 4 ¿Quién es el autor principal del conectivismo? a Lev Vygotsky b George Siemens c Stephen Krashen 5 ¿Qué tipo de evaluación es característica del modelo conectivista? a Exámenes memorísticos cerrados b Solo evaluación final sin retroalimentación c Evaluación continua mediante plataformas digitales y portafolios 6 Una ventaja del modelo conectivista es que: a Facilita el aprendizaje autónomo y el pensamiento crítico b No requiere uso de tecnología c Evita el uso de información multimedia 7 Una limitación del modelo conectivista es: a Requiere competencias digitales que no todos poseen b No permite el trabajo colaborativo c No incluye el uso de herramientas tecnológicas 8 ¿Cuál de los siguientes instrumentos se ajusta más al conectivismo? a Rúbrica digital y portafolio en línea b Examen de selección múltiple sin interacción c Dictado de conceptos 9 En un ejemplo para educación infantil, el conectivismo promueve que los niños: a Repitan definiciones sin apoyo visual b Interactúen en un mural digital conectando ideas c Trabajen de forma aislada sin tecnología 10 ¿Qué criterio evaluativo corresponde al enfoque conectivista? a Identificar si el niño memorizó toda la información b Observar si puede conectar ideas e interactuar en red c Calificar únicamente la presentación estética

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Conectivismo: juego rápidoVersión en línea

Conceptos clave del conectivismo

por Lina Marcela De La Hoz Camacho

¿Qué plantea el modelo conectivista sobre el conocimiento?

Que está distribuido en redes de información, personas y tecnologías

Que se almacena únicamente en la memoria del estudiante

Que se construye solo mediante experiencias prácticas

¿Cuál es la función principal de la tecnología en el conectivismo?

Sustituir al docente

Facilitar el acceso a información impresa

Ser parte esencial del proceso de aprendizaje

Para el conectivismo, aprender significa principalmente:

Memorizar contenidos

Crear y mantener conexiones actualizadas en una red

Completar tareas repetitivas

¿Quién es el autor principal del conectivismo?

Lev Vygotsky

George Siemens

Stephen Krashen

¿Qué tipo de evaluación es característica del modelo conectivista?

Exámenes memorísticos cerrados

Solo evaluación final sin retroalimentación

Evaluación continua mediante plataformas digitales y portafolios

Una ventaja del modelo conectivista es que:

Facilita el aprendizaje autónomo y el pensamiento crítico

No requiere uso de tecnología

Evita el uso de información multimedia

Una limitación del modelo conectivista es:

Requiere competencias digitales que no todos poseen

No permite el trabajo colaborativo

No incluye el uso de herramientas tecnológicas

¿Cuál de los siguientes instrumentos se ajusta más al conectivismo?

Rúbrica digital y portafolio en línea

Examen de selección múltiple sin interacción

Dictado de conceptos

En un ejemplo para educación infantil, el conectivismo promueve que los niños:

Repitan definiciones sin apoyo visual

Interactúen en un mural digital conectando ideas

Trabajen de forma aislada sin tecnología

¿Qué criterio evaluativo corresponde al enfoque conectivista?

Identificar si el niño memorizó toda la información

Observar si puede conectar ideas e interactuar en red

Calificar únicamente la presentación estética

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Lina Marcela De La Hoz Camacho

¿Qué plantea el modelo conectivista sobre el conocimiento?

¿Cuál es la función principal de la tecnología en el conectivismo?

Para el conectivismo, aprender significa principalmente:

¿Quién es el autor principal del conectivismo?

¿Qué tipo de evaluación es característica del modelo conectivista?

Una ventaja del modelo conectivista es que:

Una limitación del modelo conectivista es:

¿Cuál de los siguientes instrumentos se ajusta más al conectivismo?

En un ejemplo para educación infantil, el conectivismo promueve que los niños:

¿Qué criterio evaluativo corresponde al enfoque conectivista?

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