Sesión 08- Project Management for Professionals 7th Edition (PMP)

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Jugadas 7 %Acierto 91 Tiempo medio 06:23

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Sesión 08- Project Management for Professionals 7th Edition (PMP)

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Jose Fernando Davelouis

Perú

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Allen Torres Torres 17 de Diciembre de 2025	% 100	06:22
2	Sonia Lacherre 17 de Diciembre de 2025	% 100	07:43
3	Felipe Gonzalez Palomo 31 de Marzo de 2026	% 94	06:45
4	Carolina Boutinaud Rodriguez 31 de Marzo de 2026	% 91	04:24
5	daniel campos 31 de Marzo de 2026	% 72	07:29

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Escribe las letras que faltan

deborah olano

Uruguay

(25)

Se debera completar la palabra,colocando las letras que faltan.
Ajuste de reacciones quimicas

aurora martin

España

(27)

En esta actividad se deberan de ajustar las siguientes reacciones químicas
Past Simple

Miguel Angel

Colombia

(52)

Completa las frases con la forma correcta del verbo que se encuentra entre paréntesis.
OPEN UP 4 - UNIT 3 GRAMMAR (Countable and uncountable nouns)

karen blixen

España

(22)

Repasamos la gramática de la unidad.
Uso de HA y A

Paula Bravo

España

(35)

Haz clic en A o HA que aparecen en la columna de la derecha, según corresponda en el texto.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Sesión 08- Project Management for Professionals 7th Edition (PMP)Versión en línea

por Jose Fernando Davelouis

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	Anónimo	%
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Completar Frases Sesión 08- Project Management for Professionals 7th Edition (PMP)Versión en línea Sesión 08- Project Management for Professionals 7th Edition (PMP) por Jose Fernando Davelouis 1 Se abordan dos dominios principales de desempeño : el trabajo del proyecto y la entrega . En cuanto al trabajo del proyecto , explica que consiste en ejecutar lo , gestionar cambios ( acciones correctivas , preventivas y reparación de defectos ) y recopilar datos de ejecución para monitoreo y control . Describe componentes clave del como la gestión de , el sistema de del trabajo y el sistema de control de . Enfatiza procesos como métodos de producción , , evaluación del ( progreso , carga de trabajo , satisfacción ) , y la importancia de mantener formales e informales , tanto verbales como escritas . En adquisiciones , detalla el proceso completo desde la licitación hasta la contratación , incluyendo consultas y selección de proveedores . Distingue entre enfoques ( incorporación de nuevo trabajo , gestión de expectativas , priorización ) y ( control formal de cambios con evaluación y aprobación ) para gestionar cambios . Respecto al aprendizaje , diferencia entre conocimiento ( personal , difícil de expresar , basado en experiencias ) y ( fácilmente codificable ) , promoviendo su gestión mediante comunidades de práctica , reuniones , talleres , foros y técnicas de creatividad . Finalmente , introduce el desempeño de la entrega , enfocado en materializar el alcance y calidad mediante la comprensión de , satisfacción de y generación de de negocio de forma oportuna .