Model Pembelajaran interaktif

Froggy Jumps

Jugadas 53

Crear copia

Sobre esta actividad

model-model pembelajaran

Creada por

NURSIAH NURSIAH

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(338)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(100)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(171)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(109)

20 preguntas de este maravilloso libro
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15444)

Conviértete en un genio del Reino Animal

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Model Pembelajaran interaktif


Froggy Jumps Model Pembelajaran interaktifVersión en línea model-model pembelajaran por NURSIAH NURSIAH 1 a Discovery Learning b Problem Based Learning (PBL) c Problem Based Learning (PBL) 2 a Penggunaan metode ilmiah dalam prosesnya. b Fokus pada hasil akhir berupa produk nyata dan durasi waktu pengerjaan. c Adanya masalah yang harus dipecahkan siswa. 3 a Inquiry Terbimbing b Discovery Learning c Problem Based Learning (PBL) 4 Seorang guru Sejarah menggunakan aplikasi di mana siswa berperan sebagai detektif waktu. Mereka mengumpulkan 'poin pengalaman' (XP), membuka 'level' baru, dan melihat papan peringkat (leaderboard). Elemen kunci yang diterapkan guru tersebut adalah... a Simulasi dalam Discovery Learning b Investigasi dalam Inquiry Learning c Gamifikasi dalam Game Based Learning 5 Pada Discovery Learning, setelah memberikan rangsangan (stimulation) dan identifikasi masalah, siswa diminta mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab hipotesis. Tahapan sintaks ini disebut... a Data Processing (Pengolahan Data) b Verification (Pembuktian) c Data Collection (Pengumpulan Data) 6 Perbedaan mendasar antara Inquiry Learning dan Discovery Learning seringkali terletak pada... a Peran guru di dalam kelas. b Ada tidaknya kegiatan kelompok. c Tingkat bimbingan dan keterbukaan masalah. 7 Dalam sintaks Project Based Learning (PjBL), setelah menentukan pertanyaan mendasar (Start with the Essential Question), langkah selanjutnya adalah... a Menyusun jadwal (Create a Schedule). b Mendesain perencanaan proyek (Design a Plan for the Project). c Memonitor kemajuan proyek. 8 Dalam Problem Based Learning (PBL), langkah setelah orientasi masalah adalah 'Mengorganisasikan siswa untuk belajar'. Kegiatan yang mencerminkan langkah ini adalah... a Guru membantu siswa mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar terkait masalah. b Guru menjelaskan materi pelajaran secara rinci. c Siswa mempresentasikan hasil karya. 9 Ciri khas asesmen dalam Game Based Learning yang membedakannya dengan model konvensional adalah... a Umpan balik instan (immediate feedback) dan kesempatan mengulang. b Penilaian hanya dilakukan di akhir semester. c Tidak ada penilaian sama sekali. 10 Kegiatan: Siswa mengamati kebun, bertanya tentang hubungan antar komponen, membuat hipotesis, dan merancang eksperimen untuk mengujinya. Pendekatan ini kental dengan nuansa Inquiry karena... a Siswa menghasilkan produk fisik yang bernilai jual. b Siswa belajar melalui simulasi komputer. c Prosesnya sistematis: observasi -> rumusan masalah -> hipotesis -> uji -> kesimpulan.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Model Pembelajaran interaktif

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Model Pembelajaran interaktifVersión en línea

por NURSIAH NURSIAH

Seorang guru Sejarah menggunakan aplikasi di mana siswa berperan sebagai detektif waktu. Mereka mengumpulkan 'poin pengalaman' (XP), membuka 'level' baru, dan melihat papan peringkat (leaderboard). Elemen kunci yang diterapkan guru tersebut adalah...

Pada Discovery Learning, setelah memberikan rangsangan (stimulation) dan identifikasi masalah, siswa diminta mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab hipotesis. Tahapan sintaks ini disebut...

Perbedaan mendasar antara Inquiry Learning dan Discovery Learning seringkali terletak pada...

Dalam sintaks Project Based Learning (PjBL), setelah menentukan pertanyaan mendasar (Start with the Essential Question), langkah selanjutnya adalah...

Dalam Problem Based Learning (PBL), langkah setelah orientasi masalah adalah 'Mengorganisasikan siswa untuk belajar'. Kegiatan yang mencerminkan langkah ini adalah...

Ciri khas asesmen dalam Game Based Learning yang membedakannya dengan model konvensional adalah...

Kegiatan: Siswa mengamati kebun, bertanya tentang hubungan antar komponen, membuat hipotesis, dan merancang eksperimen untuk mengujinya. Pendekatan ini kental dengan nuansa Inquiry karena...