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Sobre esta actividad

Estas actividades conectan la teoría del Capítulo 2 con la práctica en el aula, ayudando a comprender cómo la gestión escolar y la identidad institucional influyen en la enseñanza diaria.

Creada por

DERBELIN DAYANA QUILLUPANGUI ZAMBRANO
DERBELIN DAYANA QUILLUPANGUI ZAMBRANO
Ecuador

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Dimensión de Gestión Escolar e Identidad Institucional.Versión en línea

Estas actividades conectan la teoría del Capítulo 2 con la práctica en el aula, ayudando a comprender cómo la gestión escolar y la identidad institucional influyen en la enseñanza diaria.

por DERBELIN DAYANA QUILLUPANGUI ZAMBRANO
1

La identidad institucional (misión, visión y valores) influye en las decisiones pedagógicas porque:

2

Que puede generar un diagnóstico superficial?

3

El clima escolar es un elemento clave dentro de la gestión institucional porque:

4

Dentro del PEI que tiene como propósito en el diagnóstico institucional?

5

La visión institucional contribuye a la gestión escolar porque:

6

Si el diagnóstico institucional revela desmotivación en los estudiantes, ¿qué acción docente es coherente con la gestión escolar?

7

Para fortalecer la identidad institucional durante una clase de proyecto, que debe hacer el docente:

8

Para mejorar la gestión del aula según el PEI, que es recomendable?

9

La identidad institucional puede reforzarse en el aula mediante:

10

La misión institucional se refiere principalmente a:

 
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