Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Save the frog

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Save the frog

Froggy Jumps

Jugadas 2

Sobre esta actividad

to warm up at psychology class

Creada por

Vietnam

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Save the frog
 

Froggy Jumps

Save the frogVersión en línea

to warm up at psychology class

por ulisconnectlostnfound1025
1

Theo định nghĩa của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), sức khỏe tâm thần là trạng thái hạnh phúc trong đó một cá nhân không bao gồm yếu tố nào sau đây ?

2

Sự phát triển tâm lý con người về phương diện cá thể được định nghĩa là một quá trình như thế nào ?

3

Stress được hiểu là mẫu phản ứng phá vỡ sinh lý và tâm lý đối với những sự kiện đe dọa tới khả năng ứng phó. Ngoài ra, stress còn là bất kỳ bối cảnh nào thỏa mãn điều kiện nào sau đây ?

4

Tổ chức Y tế thế giới (WHO) năm 2001 mô tả sức khỏe tinh thần tốt bởi 5 khía cạnh cơ bản. Khía cạnh nào không nằm trong 5 khía cạnh này?

5

Đến đầu thế kỷ 20, thuật ngữ "rối loạn tâm thần" đã được thay thế bằng thuật ngữ nào khi các nhà tâm lý học lâm sàng và công tác xã hội tham gia vào lĩnh vực chăm sóc sức khỏe tâm thần?

6

Rối loạn căng thẳng sau sang chấn (PTSD) có 3 nhóm triệu chứng chính. Nhóm nào sau đây không phải là một trong 3 nhóm triệu chứng chính đó?

7

Sự khác biệt lâm sàng cốt lõi nào giúp phân biệt Rối loạn Hoảng sợ (Panic Disorder) với Rối loạn Lo âu lan tỏa (GAD) khi cả hai rối loạn đều có các triệu chứng lo lắng về sức khỏe (ví dụ: tim đập nhanh, đau ngực)?

8

Một người vừa trải qua trận động đất lớn, cướp đi sinh mạng của nhiều người trong khu vực. Theo phân loại các tác nhân gây căng thẳng trong tài liệu, sự kiện này thuộc loại tác nhân nào?

9

Đoạn clip trên đang thể hiện triệu chứng của căn bệnh nào dưới đây?

10

Một người liên tục cào hoặc gãi da của mình đến mức gây tổn thương da. Hành vi này không xuất phát từ lo lắng về thẩm mỹ mà thường xảy ra sau cảm giác căng thẳng được giải tỏa. Rối loạn này được gọi là gì?

11

Hình ảnh trên nói tới chứng rối loạn nào sau đây?

12

Trong liệu pháp nhận thức (Cognitive Therapy) để điều trị trầm cảm, giai đoạn "Kích hoạt hành vi" bao gồm hoạt động nào sau đây?

13

Hình ảnh trên có thể là triệu chứng của chứng rối loạn nào?

14

Một người luôn thụ động, bất lực trong việc tự đưa ra quyết định quan trọng và liên tục tìm kiếm một người hoặc nơi chốn để nương tựa, cần sự an ủi và khích lệ quá mức. Đây là nét đặc trưng của loại nhân cách dễ bị tổn thương nào?

15

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.