ACTIVIDAD PARA UN FUTURO SOSTENIBLE

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

La dinámica abarca principalmente los Residuos Sólidos Urbanos (RSU), la Regla de las tres R (Reducir, Reutilizar, Reciclar) y la conservación de recursos (agua, energía). El objetivo es desarrollar la conciencia, adquirir hábitos y costumbres acordes con un uso cuidadoso de los recursos y promover actitudes de respeto y responsabilidad.

Creada por

Sergio

España

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

ACTIVIDAD PARA UN FUTURO SOSTENIBLE


Froggy Jumps ACTIVIDAD PARA UN FUTURO SOSTENIBLEVersión en línea La dinámica abarca principalmente los Residuos Sólidos Urbanos (RSU), la Regla de las tres R (Reducir, Reutilizar, Reciclar) y la conservación de recursos (agua, energía). El objetivo es desarrollar la conciencia, adquirir hábitos y costumbres acordes con un uso cuidadoso de los recursos y promover actitudes de respeto y responsabilidad. por Sergio 1 ¿Cuál es la finalidad principal del reciclaje? a Obtener un nuevo producto útil a partir de desechos, volviendo al ciclo de reutilización. b Quemar los residuos sólidos urbanos (RSU) para generar energía sin tener que clasificarlos. c Encontrar nuevos lugares (vertederos) para depositar grandes cantidades de basura de manera segura. 2 De las tres "R" (Reducir, Reutilizar, Reciclar), ¿cuál debería ser siempre el primer paso en la gestión de residuos para minimizar el impacto? a Reutilizar más de una vez el mismo producto antes de desecharlo. b Reducir la cantidad de basura producida al, por ejemplo, evitando productos con exceso de envase. c Reciclar los materiales reciclables para la fabricación de nuevos productos. 3 ¿Qué tipo de residuos se deben depositar en el contenedor amarillo? a Botellas de vino, tarros de mermelada y vasos de cristal. b Papel, cartón y servilletas de papel sucias. c Envases ligeros, como botellas y bolsas de plástico, latas y envases Tetra-briks. 4 ¿Qué material de los siguientes se deposita en el contenedor azul para su reciclaje? a Papel y cartón (periódicos, cajas...), asegurándose de plegar las cajas para optimizar el espacio. b Latas de bebidas y envases de plástico como botellas de agua. c Papel plastificado, papeles de envolver de plástico o servilletas de papel sucias. 5 ¿Qué propiedad del vidrio lo hace un material esencial para la economía circular? a Es 100% reciclable y puede ser reutilizado infinitas veces sin perder calidad. b Es el material que requiere mayor temperatura de fusión, lo que garantiza un gran ahorro de energía. c Es un contaminante que se forma al reaccionar el CO2 de la atmósfera con los óxidos de azufre. 6 ¿Dónde debemos desechar residuos peligrosos, como pilas, baterías o pintura, para evitar contaminar el medio ambiente? a Tirarlos por el sumidero o el desagüe para que vayan directamente a la depuradora. b En el punto limpio, ya que contienen metales tóxicos que requieren tratamiento. c En el contenedor verde oscuro (convencional) junto con el resto de la materia orgánica. 7 El reciclaje del aluminio es muy ventajoso en términos de energía. ¿Qué porcentaje aproximado de energía se ahorra al reciclar aluminio en lugar de producirlo de cero? a Solo ahorra un 20% de energía, pero el principal beneficio es que evita la corrosión atmosférica. b Alrededor del 40%, ya que el aluminio requiere grandes cantidades de agua para su fabricación. c 95% de ahorro energético, además de evitar la extracción de bauxita. 8 Dada la escasez hídrica, ¿qué acción doméstica contribuye significativamente al ahorro de agua? a Ducharse en lugar de bañarse. b Dejar correr el grifo mientras te cepillas los dientes para asegurarte de que el agua está fría. c Utilizar la lavadora o el lavavajillas aunque no estén llenos para garantizar la higiene. 9 ¿Cuál es una consecuencia directa del consumo exacerbado y el desequilibrio entre desarrollo y respeto a la naturaleza? a La disminución de la contaminación fotoquímica por las bajas emisiones de dióxido de azufre. b La alteración del ciclo hidrológico debido al movimiento de las corrientes oceánicas y la órbita. c El agotamiento y envenenamiento de recursos no renovables y la generación de toneladas de basuras. 10 ¿Por qué la Educación Ambiental se considera una pieza clave en la escuela? a Para que la escuela cumpla con las políticas de la LOGSE, que exige que se imparta como obligatoria. b Para evaluar quién está expuesto a niveles de contaminación que superan los límites legales. c Para respetar el medio ambiente, desarrollar la ética ecológica y ser responsables y participativos.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

ACTIVIDAD PARA UN FUTURO SOSTENIBLE

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

ACTIVIDAD PARA UN FUTURO SOSTENIBLEVersión en línea

por Sergio

¿Cuál es la finalidad principal del reciclaje?

De las tres "R" (Reducir, Reutilizar, Reciclar), ¿cuál debería ser siempre el primer paso en la gestión de residuos para minimizar el impacto?

¿Qué tipo de residuos se deben depositar en el contenedor amarillo?

¿Qué material de los siguientes se deposita en el contenedor azul para su reciclaje?

¿Qué propiedad del vidrio lo hace un material esencial para la economía circular?

¿Dónde debemos desechar residuos peligrosos, como pilas, baterías o pintura, para evitar contaminar el medio ambiente?

El reciclaje del aluminio es muy ventajoso en términos de energía. ¿Qué porcentaje aproximado de energía se ahorra al reciclar aluminio en lugar de producirlo de cero?

Dada la escasez hídrica, ¿qué acción doméstica contribuye significativamente al ahorro de agua?

¿Cuál es una consecuencia directa del consumo exacerbado y el desequilibrio entre desarrollo y respeto a la naturaleza?

¿Por qué la Educación Ambiental se considera una pieza clave en la escuela?