Tarbiya mutaqil. Talim

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Tursunboyeva Zulfiya

Creada por

Anagul Abdullayeva

Uzbekistán

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(344)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(177)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15502)

Conviértete en un genio del Reino Animal
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(110)

20 preguntas de este maravilloso libro

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Tarbiya mutaqil. Talim


Froggy Jumps Tarbiya mutaqil. TalimVersión en línea Tursunboyeva Zulfiya por Anagul Abdullayeva 1 1.Tarbiyaga toʻliq tarif berilgan qatorni tanlang a Aniq maqsad asosida bolani har tomonlama shakillantirish b Yosh avlod ongini shakillantirish c Aniq maqsad va tarixiy tajriba asosida yosh avlod ongini har tomonlama ostirish,shakillantirish 2 Bolalarni tarbiyalash uchun- a Aniq maqsad boʻlishi lozim b Tarbiyaviy jarayonga puxta tayyorgarlik, natijalar tahlili va monitoring c A vs B javoblar toʻgʻri 3 Tarbiyaning bosh maqsadi sifatida qaysi fikr to‘g‘ri hisoblanadi? a O‘quvchini jamiyat talablari asosida har tomonlama rivojlantirish b O‘quvchini faqat intizom qoidalariga bo‘ysundirish c O‘quvchini faqat bilimga yo‘naltirish 4 Tarbiyaning asosiy tamoyillaridan biri qaysi? a Tarbiyaning tasodifiy yo‘nalishda olib borilishi b Tarbiyaning uzluksizlik va izchillik tamoyili c Tarbiyaning faqat o‘qituvchi faolligiga tayanishi 5 Tarbiyaning ikki tomonlama jarayon” ekanligi nimalarni bildiradi? a Jarayon faqat tarbiyachining talablariga tayanadi b Tarbiyachi kuchliroq, o‘quvchi esa faqat qabul qiluvchi c Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o‘zaro ta’sir asosida faol harakat qiladi 6 Tarbiya jarayonining samaradorligi qaysi omillarga bogʻliq a Tarbiyachining shaxsiy namunasiga b Tashqi majburiy nazorat va qat’iy talabga c O‘quvchini ko‘proq qoidalarga bo‘ysundirishga 7 Tarbiyani tabiat bilan bogʻlagan pedagog kim a Jan Jak Russo b Y. A. Komenskiy c I. G. Pestalotsi 8 Farobiy asarini toping a "Baxt Saodatga erishuv toʻgʻrisida" b " Hindiston" c " Mineralogiya 9 Birinchi boʻlib tarbiyaga tarif bergan olim kim a Beruniy b Farobiy c Ibn Sino 10 Farobiy tarbiyaga qanday tarif bergan? a Talim soʻz bilan amalga oshirilsa, tarbiya amaliy ish - tajriba orqali boʻladi b Tarbiya soʻz va oʻrganish orqali amalga oshiriladi c Talim va tarbiya soʻz orqali amalga oshiriladi 11 Maxsus maktablarda tarbiya turlari nechta a 5 b 3 c 4 12 Oʻz - oʻzini tarbiyalash metodlari qaysilar a Oʻz - oʻzini baholash va tushuntirish b Oʻz- oʻzini tahlil qilish va ragʻbatlantirish c Oʻz - oʻzini ruhlantirish va anglash 13 Tarbiya metodlari bu - a Bolaning ongi, irodasi, tugʻulari va xulqiga tasir koʻrsatish usullari b Bolzning xulq atvorini shakillantirish usullari c Bilada bilish jarayonlarini rivojlantiruvchi usullar 14 Beruniy inson kamolotida 3 narsa mihimligini takidlagan. Bular qaysilar a Irsiyat, biologik omillar, muhit b Tarbiya, ijtimoiy omillar, irsiyat c Muhit, irsiyat, tarbiya 15 Maxsus ta’limda mashq va odatlantirish usuli qanday tashkil etiladi? a Uzun va murakkab mashqlar bilan b Faqat og‘zaki ko‘rsatmalar orqali c Kichik qadamlar va ko‘p takror bilan 16 Beruniy moddiy va ma’naviy olamning bog‘liqligi haqida qanday fikr bildirgan? a Ular o‘zaro qarama-qarshi, mustaqil kechadi b Moddiy olam o‘zgarmasa, ma’naviy olam ham o‘zgarmaydi c Biridagi o‘zgarish ikkinchisiga ta’sir qiladi 17 Ko‘rgazmalilik usuli maxsus ta’limda nima uchun ko‘p qo‘llanadi? a Bilish jarayonlaridagi cheklovlarni kompensatsiya qilish uchun b O‘quvchi xulqini qattiq boshqarish uchun c Darsni tez yakunlash uchun 18 Maxsus ta’limda jazo usuli qanday ko‘rinishda bo‘ladi? a Qattiq jismoniy jazo bilan b Yumshoq pedagogik cheklovlar bilan c O‘quvchini uzoq vaqt darsdan chetlatish bilan 19 Metod soʻzining manosi a Yunoncha- tushuntirish b Lotincha- ustun c Yunoncha- yoʻl 20 Maxsus talimda tarbiya metodlarini sanang a Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi, oʻz-oʻzini tarbiyalovchi metodlar b Faoliyat jarayonida ijtimoiy xulq tajribalarini shakllantiruvchi, ragʻbatlantirish va jazolash metod c A va B javoblar toʻgʻri 21 Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metodlarni sanang a Tushuntirish,suhbat, baxs munozara b Maqullash, baho berish, estalik sovgʻa c Kongerensiyalar, maqtov torligi berish, maruza 22 Xalq pedagogikasidagi tarbiya metodlari qaysilar a Tushuntirish va suhbat b Nasixat va namuna c Namuna va maruza 23 Qaysi biri ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metodlarga kirmaydi a Baxs,munozara b Suhbat c Namuna 24 Beruniybasarlarnini toping a Fozil odamlar shaxri b Bxt Saodatga erishuv toʻgʻrisida c Saydana 25 O‘z-o‘zini boshqarishning eng muhim omillaridan biri qaysi? a Tashqi nazoratning kuchaytirilishi b Shaxsning o‘z maqsadlarini aniq belgilashi c Boshqalar fikriga to‘liq tayanish 26 O‘z-o‘zini baholash usuli shaxsga nima imkon beradi? a O‘z xatti-harakatlarini nazorat qilish va tahlil qilish b Faqat kuchli tomonlarini ko‘rish c Boshqalar fikridan qat’i nazar qaror qabul qilish 27 O‘z-o‘zini rag‘batlantirish usuli qaysi holatda samarali bo‘ladi? a Maqsadga erishish uchun kichik yutuqlarni ham qadrlaganda b Faqat katta natijalar erishilganda c Rag‘bat tashqi odam tomonidan berilganda 28 Tarbiyaning izchillik tamoyili nimani anglatadi? a Tarbiyaviy ishlar faqat katta yoshdagilarga mo‘ljallanishini b Tarbiyaviy jarayon bosqichma-bosqich, tizimli olib borilishini c Tarbiya jarayoni o‘qituvchidan mustaqil kechishini 29 Tarbiyada insonparvarlik tamoyilining asosiy mazmuni nima? a O‘quvchining qiziqishlari, ehtiyojlari va sha’ni hurmat qilinishini b O‘quvchining faqat xatolarini aniqlash c Tarbiyada qat’iy nazoratni kuchaytirishni 30 Tarbiyaning hayot bilan bog‘liqlik tamoyili nimani ko‘zda tutadi? a Tarbiyani faqat dars jarayonida amalga oshirish b Tarbiyani nazariy bilimlarga qaratish c Tarbiyaviy ishlarning real hayotiy vaziyatlar bilan uyg‘unlashuvi

Tarbiya mutaqil. Talim

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Tarbiya mutaqil. TalimVersión en línea

por Anagul Abdullayeva

1.Tarbiyaga toʻliq tarif berilgan qatorni tanlang

Bolalarni tarbiyalash uchun-

Tarbiyaning bosh maqsadi sifatida qaysi fikr to‘g‘ri hisoblanadi?

Tarbiyaning asosiy tamoyillaridan biri qaysi?

Tarbiyaning ikki tomonlama jarayon” ekanligi nimalarni bildiradi?

Tarbiya jarayonining samaradorligi qaysi omillarga bogʻliq

Tarbiyani tabiat bilan bogʻlagan pedagog kim

Farobiy asarini toping

Birinchi boʻlib tarbiyaga tarif bergan olim kim

Farobiy tarbiyaga qanday tarif bergan?

Maxsus maktablarda tarbiya turlari nechta

Oʻz - oʻzini tarbiyalash metodlari qaysilar

Tarbiya metodlari bu -

Beruniy inson kamolotida 3 narsa mihimligini takidlagan. Bular qaysilar

Maxsus ta’limda mashq va odatlantirish usuli qanday tashkil etiladi?

Beruniy moddiy va ma’naviy olamning bog‘liqligi haqida qanday fikr bildirgan?

Ko‘rgazmalilik usuli maxsus ta’limda nima uchun ko‘p qo‘llanadi?

Maxsus ta’limda jazo usuli qanday ko‘rinishda bo‘ladi?

Metod soʻzining manosi

Maxsus talimda tarbiya metodlarini sanang

Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metodlarni sanang

Xalq pedagogikasidagi tarbiya metodlari qaysilar

Qaysi biri ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metodlarga kirmaydi

Beruniybasarlarnini toping

O‘z-o‘zini boshqarishning eng muhim omillaridan biri qaysi?

O‘z-o‘zini baholash usuli shaxsga nima imkon beradi?

O‘z-o‘zini rag‘batlantirish usuli qaysi holatda samarali bo‘ladi?

Tarbiyaning izchillik tamoyili nimani anglatadi?

Tarbiyada insonparvarlik tamoyilining asosiy mazmuni nima?

Tarbiyaning hayot bilan bog‘liqlik tamoyili nimani ko‘zda tutadi?