Tanda Baca Koma dan Titik

Froggy Jumps

Jugadas 5

Crear copia

Sobre esta actividad

Membantu siswa supaya bisa menggunakan tanda baca titik dan koma saat menulis kalimat.

Creada por

pina patmawati

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	pina patmawati 26 de Diciembre de 2025	% 90	00:51
2	Rena Nurmaa 25 de Diciembre de 2025	% 10	00:13

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Froggy Jumps Tanda Baca Koma dan TitikVersión en línea Membantu siswa supaya bisa menggunakan tanda baca titik dan koma saat menulis kalimat. por pina patmawati 1 Pagi itu udara terasa lebih dingin dari biasanya(…)Raka berjalan cepat menuju kelas sambil membawa tugas yang baru saja ia selesaikan(…) a (,)(.) b (.)(,) c (,)(,) 2 Di perpustakaan sekolah(..)Lira mencari buku cerita yang ingin ia baca sejak minggu lalu(…) a (,)(.) b (.)(,) c (,)(,) 3 Saat istirahat berbunyi(..)para siswa segera berlari ke kantin dengan wajah gembira(…) a (.)(.) b (,)(.) c (,)(,) 4 Di ruang kelas yang sunyi(..)Nina berusaha menyelesaikan soal terakhir sebelum waktu habis(…) a (.)(.) b (,)(.) c (.)(,) 5 Ketika hujan mulai turun(..)guru meminta siswa tetap fokus pada pembelajaran yang sedang berlangsung(…) a (,)(.) b (.)(.) c (.)(,) 6 Sore itu langit tampak oranye(..)Bejo memutuskan untuk pulang lebih cepat dari biasanya(…) a (.)(.) b (,)(.) c (,)(,) 7 Saat upacara bendera dimulai(..)seluruh siswa berdiri dengan sikap sempurna dan penuh hormat(…) a (,)(.) b (.)(.) c (.)(,) 8 Di ruang guru(..)Bu Rani sedang memeriksa hasil pekerjaan siswa dengan teliti(…) a (.)(.) b (,)(.) c (.)(,) 9 Ketika pertandingan dimulai(..)suporter mulai bersorak memberi semangat pada tim mereka(…) a (,)(.) b (.)(.) c (,)(,) 10 Di belakang sekolah(..)Adit menemukan seekor kucing kecil yang tampaknya tersesat(…) a (.)(.) b (,)(.) c

Froggy Jumps

Tanda Baca Koma dan TitikVersión en línea

Membantu siswa supaya bisa menggunakan tanda baca titik dan koma saat menulis kalimat.

por pina patmawati

Pagi itu udara terasa lebih dingin dari biasanya(…)Raka berjalan cepat menuju kelas sambil membawa tugas yang baru saja ia selesaikan(…)

(,)(.)

(.)(,)

(,)(,)

Di perpustakaan sekolah(..)Lira mencari buku cerita yang ingin ia baca sejak minggu lalu(…)

(,)(.)

(.)(,)

(,)(,)

Saat istirahat berbunyi(..)para siswa segera berlari ke kantin dengan wajah gembira(…)

(.)(.)

(,)(.)

(,)(,)

Di ruang kelas yang sunyi(..)Nina berusaha menyelesaikan soal terakhir sebelum waktu habis(…)

(.)(.)

(,)(.)

(.)(,)

Ketika hujan mulai turun(..)guru meminta siswa tetap fokus pada pembelajaran yang sedang berlangsung(…)

(,)(.)

(.)(.)

(.)(,)

Sore itu langit tampak oranye(..)Bejo memutuskan untuk pulang lebih cepat dari biasanya(…)

(.)(.)

(,)(.)

(,)(,)

Saat upacara bendera dimulai(..)seluruh siswa berdiri dengan sikap sempurna dan penuh hormat(…)

(,)(.)

(.)(.)

(.)(,)

Di ruang guru(..)Bu Rani sedang memeriksa hasil pekerjaan siswa dengan teliti(…)

(.)(.)

(,)(.)

(.)(,)

Ketika pertandingan dimulai(..)suporter mulai bersorak memberi semangat pada tim mereka(…)

(,)(.)

(.)(.)

(,)(,)

Di belakang sekolah(..)Adit menemukan seekor kucing kecil yang tampaknya tersesat(…)

(.)(.)

(,)(.)

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Tanda Baca Koma dan Titik

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Tanda Baca Koma dan TitikVersión en línea

por pina patmawati

Pagi itu udara terasa lebih dingin dari biasanya(…)Raka berjalan cepat menuju kelas sambil membawa tugas yang baru saja ia selesaikan(…)

Di perpustakaan sekolah(..)Lira mencari buku cerita yang ingin ia baca sejak minggu lalu(…)

Saat istirahat berbunyi(..)para siswa segera berlari ke kantin dengan wajah gembira(…)

Di ruang kelas yang sunyi(..)Nina berusaha menyelesaikan soal terakhir sebelum waktu habis(…)

Ketika hujan mulai turun(..)guru meminta siswa tetap fokus pada pembelajaran yang sedang berlangsung(…)

Sore itu langit tampak oranye(..)Bejo memutuskan untuk pulang lebih cepat dari biasanya(…)

Saat upacara bendera dimulai(..)seluruh siswa berdiri dengan sikap sempurna dan penuh hormat(…)

Di ruang guru(..)Bu Rani sedang memeriksa hasil pekerjaan siswa dengan teliti(…)

Ketika pertandingan dimulai(..)suporter mulai bersorak memberi semangat pada tim mereka(…)

Di belakang sekolah(..)Adit menemukan seekor kucing kecil yang tampaknya tersesat(…)

		%
	Anónimo	%
		%
		%