BAHASA INDONESIA - BAB 2 Menjaga Kesehatan

Froggy Jumps

(1)

Jugadas 11

Crear copia

Sobre esta actividad

Game ini berisi materi mata pelajaran bahasa Indonesia tentang BAB 2 Menjaga kesehatan.
Raihlah poin tertinggimu pada game ini!

Creada por

Deka Fedia Pranata

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	kanaya 4 de Diciembre de 2025	% 90	02:12
2	REZA 30 de Noviembre de 2025	% 90	02:36

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

BAHASA INDONESIA - BAB 2 Menjaga Kesehatan


Froggy Jumps BAHASA INDONESIA - BAB 2 Menjaga KesehatanVersión en línea Game ini berisi materi mata pelajaran bahasa Indonesia tentang BAB 2 Menjaga kesehatan. Raihlah poin tertinggimu pada game ini! por Deka Fedia Pranata 1 Saat hari libur Ghoza diperbolehkan bermain gawai. Apa arti kata "gawai" pada kalimat tersebut? a Buku bacaan b Alat olahraga c Perangkat elektronik seperti ponsel 2 Bermain gawai terlalu lama akan menimbulkan resiko bagi kesehatan mata kita. Apa arti kata "resiko" pada kalimat tersebut? a Waktu istirahat b Keuntungan besar c Bahaya atau kemungkinan buruk 3 Sari menjaga jarak mata dengan layar gawai. Apa arti kata "layar" pada kalimat tersebut? a Kain pada kapal yang digunakan untuk menangkap angin b Tempat tampilan gambar pada alat elektronik c Jawaban A dan B benar 4 Apa dampak/akibat terlalu lama menatap layar gawai? a Membuat mata lelah b Membuat mata lebih kuat c Meningkatkan penglihatan 5 Apa nama aturan yang disarankan untuk menjaga kesehatan mata? a Aturan 10-10-10 b Aturan 20-20-20 c Aturan 30-30-30 6 Manfaat aturan 20-20-20 adalah .... a Membuat mata lelah b Memberi istirahat pada mata c Meningkatkan penggunaan gawai 7 Berdasarkan diagram tersebut, banyak anak yang menyukai kue serabi adalah ... anak. a 40 b 35 c 25 8 Berdasarkan gambar tersebut, urutan gambar yang benar adalah .... a B-C-A-D b B-C-D-A c D-C-A-B 9 Berdasarkan gambar tersebut, urutan kalimat kedua yang benar adalah .... a Zafran memiliki kebiasaan membaca sambil tiduran. b Dokter menyarankan Zafran untuk memakai kacamata. c Zafran menggunakan kacamata untuk membantu penglihatan Zafran agar lebih jelas saat membaca. 10 Berikut ini yang termasuk ciri penulisan kalimat tanya adalah .... a Diawali dengan huruf kapital, diawali dengan "kata tanya", diakhiri dengan tanda tanya (?) b Diawali dengan huruf kapital, diawali dengan partikel -lah dan -kan, diakhiri dengan tanda seru (!) c Diawali dengan huruf kapital, berisi informasi, diakhiri dengan tanda titik (.) 11 Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan benda atau sesuatu adalah .... a Apa b Siapa c Kapan 12 Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan alasan atau sebab adalah .... a Berapa b Mengapa c Dimana 13 Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan cara atau suatu keadaan adalah .... a Dimana b Mengapa c Bagaimana 14 Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan tempat adalah .... a Kapan b Dimana c Bagaimana 15 Kata tanya "Berapa" untuk menanyakan .... a waktu b banyak atau jumlah c orang atau pelaku 16 Kata tanya "Kapan" untuk menanyakan .... a banyak atau jumlah b orang atau pelaku c waktu 17 Kata tanya "Siapa" untuk menanyakan .... a waktu b orang atau pelaku c banyak atau jumlah 18 "Riko menendang bola." Berdasarkan kalimat tersebut, kata "menendang" memiliki pola .... a objek b subjek c predikat 19 "Ayu memasak telur." Berdasarkan kalimat tersebut, kata "telur" memiliki pola .... a objek b subjek c predikat 20 "Eri meminum susu cokelat." Berdasarkan kalimat tersebut, pola subjek dimiliki oleh kata .... a Eri b susu cokelat c meminum

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

BAHASA INDONESIA - BAB 2 Menjaga Kesehatan

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

BAHASA INDONESIA - BAB 2 Menjaga KesehatanVersión en línea

por Deka Fedia Pranata

Saat hari libur Ghoza diperbolehkan bermain gawai. Apa arti kata "gawai" pada kalimat tersebut?

Bermain gawai terlalu lama akan menimbulkan resiko bagi kesehatan mata kita. Apa arti kata "resiko" pada kalimat tersebut?

Sari menjaga jarak mata dengan layar gawai. Apa arti kata "layar" pada kalimat tersebut?

Apa dampak/akibat terlalu lama menatap layar gawai?

Apa nama aturan yang disarankan untuk menjaga kesehatan mata?

Manfaat aturan 20-20-20 adalah ....

Berdasarkan diagram tersebut, banyak anak yang menyukai kue serabi adalah ... anak.

Berdasarkan gambar tersebut, urutan gambar yang benar adalah ....

Berdasarkan gambar tersebut, urutan kalimat kedua yang benar adalah ....

Berikut ini yang termasuk ciri penulisan kalimat tanya adalah ....

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan benda atau sesuatu adalah ....

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan alasan atau sebab adalah ....

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan cara atau suatu keadaan adalah ....

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan tempat adalah ....

Kata tanya "Berapa" untuk menanyakan ....

Kata tanya "Kapan" untuk menanyakan ....

Kata tanya "Siapa" untuk menanyakan ....

"Riko menendang bola." Berdasarkan kalimat tersebut, kata "menendang" memiliki pola ....

"Ayu memasak telur." Berdasarkan kalimat tersebut, kata "telur" memiliki pola ....

"Eri meminum susu cokelat." Berdasarkan kalimat tersebut, pola subjek dimiliki oleh kata ....