Psicoeducación

Froggy Jumps

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ALVARADO GONZALEZ PAOLA LILIANA

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Psicoeducación


Froggy Jumps PsicoeducaciónVersión en línea contesta correctamente por ALVARADO GONZALEZ PAOLA LILIANA 1 ¿Cuál es el objetivo principal de la psicoeducación? a b) Mejorar el bienestar y aprendizaje mediante conocimientos psicológicos y habilidades prácticas b a) Enseñar solo técnicas de relajación c c) Diagnosticar enfermedades mentales 2 ¿Qué significa optimización del aprendizaje? a b) Aplicar estrategias para aprender mejor y con mayor eficiencia b a) Estudiar sin planificación c d) Evitar el trabajo en equipo 3 ¿Cuál es la función del profesor en el modelo constructivista? a a) Transmitir información exclusivamente b d) Evaluar sin retroalimentar c b) Facilitar y guiar el proceso de aprendizaje activo 4 ¿Qué es la teoría del andamiaje? a b) Apoyo temporal que se retira gradualmente para favorecer la autonomía b a) Sustitución completa del aprendizaje del alumno c d) Evaluación constante sin apoyo docente 5 ¿Qué incluye el desarrollo integral del ser humano? a d) Aspectos físicos y deportivos únicamente b a) Solo habilidades cognitivas c b) Emociones, actitudes, valores sociales y metacognición 6 ¿Cuál de estas es una estrategia educativa eficaz? a a) Trabajo colaborativo y organización del estudio b b) Estudiar solo sin recursos c d) Solo usar lecturas largas y complejas 7 ¿Qué son programas de intervención educativa? a c) Estrategias generales para toda la comunidad estudiantil b b) Actividades recreativas sin fines educacionales c a) Planes para apoyar a estudiantes con necesidades específicas 8 ¿Cuál es el rol del alumno en el proceso constructivista? a b) Construir activamente su propio conocimiento b a) Escuchar pasivamente c d) Evitar participar en actividades grupales 9 ¿Qué método ayuda a mejorar el rendimiento del aprendizaje? a a) Evaluación continua con retroalimentación b b) Hacer exámenes solo al finalizar el curso c d) Repetir contenidos sin innovar 10 ¿Qué materiales se consideran herramientas para construir aprendizajes? a a) Libros, juegos, tecnología y recursos diversos b b) Solo libros de texto impresos c d) Materiales físicos sin relación con el contenido

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por ALVARADO GONZALEZ PAOLA LILIANA

¿Cuál es el objetivo principal de la psicoeducación?

¿Qué significa optimización del aprendizaje?

¿Cuál es la función del profesor en el modelo constructivista?

¿Qué es la teoría del andamiaje?

¿Qué incluye el desarrollo integral del ser humano?

¿Cuál de estas es una estrategia educativa eficaz?

¿Qué son programas de intervención educativa?

¿Cuál es el rol del alumno en el proceso constructivista?

¿Qué método ayuda a mejorar el rendimiento del aprendizaje?

¿Qué materiales se consideran herramientas para construir aprendizajes?