El arte de enseñar: conducta no verbal

Froggy Jumps

Jugadas 19

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Preguntas sobre comunicación en el aula

Creada por

natty

Ecuador

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	natty 28 de Noviembre de 2025	% 91	02:00
2	Priscila Villano 28 de Noviembre de 2025	% 45	01:48
3	mathius yomaine cedeño 1 de Diciembre de 2025	% 36	01:44
4	KERLYN 1 de Diciembre de 2025	% 27	01:46

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El arte de enseñar: conducta no verbal


Froggy Jumps El arte de enseñar: conducta no verbalVersión en línea Preguntas sobre comunicación en el aula por natty 1 ¿Cuál fue la primera herramienta que permitió al autor combatir la inseguridad al inicio de su carrera docente? a Elaborar exámenes semanales b Planificar detalladamente cada sesión c Grabar todas sus clases 2 ¿Qué técnica mejora la participación de estudiantes? a Lectura en voz alta sin interacción b Interrogar solo a un estudiante c Preguntas abiertas 3 ¿Qué conducta evita interrupciones durante la explicación? a Reglas claras de turno de palabra b Ignorar las señales de los estudiantes c Hablar más alto 4 ¿Qué modelo utilizó Cassany para organizar objetivos y ejercicios al inicio de su experiencia docente? a Aprendizaje basado en proyectos b Evaluación formativa continua c Taxonomía de Bloom y programación por objetivos 5 ¿Qué estrategia empleó el autor para gestionar la ansiedad antes de cada clase? a Practicar discursos frente al espejo b Realizar técnicas de respiración c Escribir un diario de clase 6 ¿Qué acto fomenta la escucha activa? a Ignorar la intervención b Parafrasear lo dicho por el estudiante c Cambiar de tema abruptamente 7 ¿Cuál es una señal de lenguaje no verbal adecuada? a Contacto visual y postura abierta b Cruzar brazos y mirar al piso c Voltear hacia la ventana 8 ¿Qué evidencia indica que un equipo ha comprendido bien su parte del texto en una tarea cooperativa? a Que todos los miembros respondan correctamente la pregunta en el examen b Que el equipo finalice más rápido que los demás c Que el docente evalúe positivamente la presentación 9 ¿Qué distingue a los equipos experimentados de los novatos? a Los experimentados terminan las tareas más rápido b Los experimentados hablan menos para concentrarse c Los experimentados aplican estrategias de estudio y los novatos actúan mecánicamente 10 ¿Qué propone Cassany para evaluar si se ha gestionado bien el tiempo de una actividad? a Preguntar si les faltó o sobró tiempo y comparar ambos grupos b Realizar una evaluación escrita c Comparar los trabajos más rápidos con los más lentos 11 ¿Qué recomienda el autor frente al uso inevitable de dispositivos móviles en el aula? a Regular su uso con normas claras e integrarlos responsablemente en el aprendizaje b Prohibirlos completamente c Usarlos solo como diccionario

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por natty

¿Cuál fue la primera herramienta que permitió al autor combatir la inseguridad al inicio de su carrera docente?

¿Qué técnica mejora la participación de estudiantes?

¿Qué conducta evita interrupciones durante la explicación?

¿Qué modelo utilizó Cassany para organizar objetivos y ejercicios al inicio de su experiencia docente?

¿Qué estrategia empleó el autor para gestionar la ansiedad antes de cada clase?

¿Qué acto fomenta la escucha activa?

¿Cuál es una señal de lenguaje no verbal adecuada?

¿Qué evidencia indica que un equipo ha comprendido bien su parte del texto en una tarea cooperativa?

¿Qué distingue a los equipos experimentados de los novatos?

¿Qué propone Cassany para evaluar si se ha gestionado bien el tiempo de una actividad?

¿Qué recomienda el autor frente al uso inevitable de dispositivos móviles en el aula?