Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

โคลงสุภาษิตม.2

Froggy Jumps

(14)
Jugadas 284

Sobre esta actividad

โคลงสุภาษิตม.2

Creada por

Tailandia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
โคลงสุภาษิตม.2
 

Froggy Jumps

โคลงสุภาษิตม.2Versión en línea

โคลงสุภาษิตม.2

por Supannee Changkwiandee
1

ใครคือผู้พระราชนิพนธ์โคลงสุภาษิต

2

โคลงสุภาษิตโสฬสไตรยางค์และโคลงสุภาษิตนฤทุมนาการแต่งด้วยคำประพันธ์ชนิดใด

3

โสฬสไตรยางค์มีความหมายตรงกับข้อใด

4

สุภาษิตในข้อใดที่สอนเกี่ยวกับการวางตัวในสังคม

5

ข้อใดเป็นสามสิ่งควรเกลียด

6

ข้อใดเป็นสามสิ่งที่ควรหวงแหนหรือต่อสู้เพื่อรักษา

7

สามสิ่งที่เป็นสิ่งเที่ยงแท้ของมนุษย์คือข้อใด

8

"พักตร์จิตคิดกันประมาณ ยากรู้" มีความหมายตรงกับสำนวนใด

9

"นฤทุมนาการ" มีความหมายตรงตามข้อใด

10

พาทีมีสติรั้ง รอคิด รอบคอบชอบแลผิด ก่อนพร้อง คำพูดพ่างลิขิต เขียนร่าง เรียงแฮ ฟังเพราะเสนาะต้อง โสตทั้งห่างภัย จากคำประพันธ์สอนในเรื่องใด

11

โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการข้อใดสอนแตกต่างจากข้ออื่น

12

โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการข้อใดเป็นการแสดงออกทั้งทางกาย วาจา ใจ

13

การกระทำในข้อใดจะได้รับผลตอบแทนดังนี้ "ไร้ศัตรูปองมล้าง กลับซ้องสรรเสริญ"

14

"ผู้ประพฤติดั่งนั้น จักได้ใจเย็น" หมายถึง ผู้ประพฤติตามข้อใด

15

ใดกิจผิดพลาดแล้ว ไป่ละ ลืมเลย หย่อนทิฐิมานะ อ่อนน้อม ขอโทษเพื่อคารวะ วายบาด หมางแฮ ดีกว่าปดอ้อมค้อม คิดแก้โดยโกง การปฏิบัติตนดังคำประพันธ์นี้จะเกิดผลอย่างไรต่อผู้ปฏิบัติ

16

"การบริจาคให้แก่ผู้ที่เคราะห์ร้ายเป็นสิ่งที่เรียกว่าทำบุญ และการทำบุญนั้นเพื่ออะไร คือทำบุญเพื่อให้จิตใจเราสบาย นอกจากนี้จะเป็นทางที่จะได้บุญ แน่นอน" พระบรมราโชวาทข้างต้นสอนตรงกับสุภาษิตข้อใด

17

เรื่องบิดากับบุตรทั้งหลาย ให้ข้อคิดในเรื่องใด

18

ใครนำข้อคิดจากเรื่องกระต่ายกับเต่า ไปใช้ได้ถูกต้อง

19

ข้อใดไม่ใช่ข้อคิดจากเรื่องสุนัขป่ากับลูกแกะ

20

จากเรื่องราชสีห์กับหนู ตัวละคร "ราชสีห์" เปรียบเหมือนบุคคลใดในสังคม

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.