Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Estadística en la educación

Froggy Jumps

Jugadas 7

Sobre esta actividad

Preguntas de segundo parcial para guía de universidad y aprender

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Estadística en la educación
 

Froggy Jumps

Estadística en la educaciónVersión en línea

Preguntas de segundo parcial para guía de universidad y aprender

por Margaret Jimenez
1

✓La estadí stica _____le cóncierne el resumen de datós recógidós de eventós pasadós.

2

✓La estadí stica inferencial se relacióna cón las cónclusiónes de una póblació n sóbre la base de una muestra que se tóma de ella y hay un ca lculó de la próbabilidad de que algó ócurra en el futuró.

3

La teoría de ___permite a quien toma decisiones y posee información limitada analizar los riesgos y reducir al mí nimó el riesgo que existe. Por ejempló: al lanzar al mercado un nuevo producto o aceptar un envío que quizá contenga partes defectuosas.

4

Valor entre cero y uno, que describe la posibilidad relativa (oportunidad ó casualidad)de que ocurra un evento. En general es un numeró que describe la posibilidad de que algo suceda en el futuro.

5

Cuáles son los enfoques de la Probabilistica?

6

Próbabilidad cla sica, parte del supuestó de que lós resultadós de un experimentó són igualmente pósibles.

8

Concepto subjetivo de probabilidad, posibilidad (probabilidad) de un evento particular que asigna un individuó a partir de cualquier información que encuentre disponible.

9

Es la lista de todos los resultados de un experimentó y la probabilidad asociada a cada uno de ellos es decir, muestra los posibles resultados de un experimentó y la probabilidad de que cada uno este presente. se divide en Binominal poisson y dNormal

10

Se asocia con un experimentó de múltiples pasos que se llama experimentó___(significa “dos nombres”) y siempre habrá dos resultados: éxito y fracasó.

11

Describe el numeró de veces que se presenta un evento durante un intervaló específicó. El intervalo puede ser de tiempo, distancia, área ó volumen. Variable aleatoria continua: Son el resultado de algún tipo de medición

12

Se basa en su media y su desviación estándar, ademas de permitirnos crear modelos de muchas variables y fenómenos, naturales y sociales .

13

Las distribuciones como Binomial ó Poisson sirven para proporcionar tablas de probabilidad de distribuciones discretas; pero con ellas es imposible elaborar tablas de una infinidad de distribuciones nórmales.

14

•La distribución___se utiliza para determinar las probabilidades de todas las distribuciones de probabilidad—-, la distribución de probabilidad ___estándar es única pues tiene una media de 0 y una desviación estándar de 1.

15

Distancia con signó entre un valor seleccionado y la media dividida entre la desviación estándar

16

Se basa en su media y su desviación estándar,ademas de permitirnos crear modelos de muchas variables y fenómenos naturales, sociales y psicológicos

17

se convierten los valores de la variable (x) a z en dónde la media no es 0 y la desviación estándar no es 1.

18

cuando se analizan variables la media es 0 y la desviación estándar es 1.

19

Al transformar las calificaciones de una variable normalmente distribuida en calificaciones Z se expresan en realidad estas calificaciones en unidades de la curva normal estándar.

20

Estadístico (media, varianza y proporción)que genera un valor numérico simple, que se utiliza para hacer una estimación del valor del parámetro desconocido, depende de la muestra.

21

Una forma operativa de saber que tan precisa es la estimación cónsiste en calcular un intervaló de cónfianza que indique un rangó dónde puede estar el parámetro con cierto nivel de seguridad y confianza .

22

Se enfoca a desarrollar la estimación de una muestra); los cuales se apoyan en cantidades ó datos estadísticos calculados a partir de las observaciones en una muestra de una población.

23

Un parámetro es una cantidad directamente asociada a la población ,mientras que un estadístico es una cantidad directamente asóciada a la muestra

24

es la afirmación relativa a un parámetro de la población sujeta a verificación

25

es el procedimiento basado en evidencia de la muestra y la teoría de la probabilidad para determinar si la hipó tesis es una afirmación razonable .

26

(Hó): Es el enunciado relativo al valor de un para metro poblacional que se fórmula Con el fin de probar evidencia numérica (se debe probar).

27

(H1) Es el enunciado que se acepta si los datos de la muestra ofrecen suficiente evidencia para rechazar la hipótesis Nula (que se concluirá )

28

Que son las pruebas no parametricas

29

La prueba parametrica trabaja con datos de intervalo, mientras que la prueba nó parametrica trabaja con datos nominales y ordinales.

30

Sirven para saber si una muestra procede de una población con determinada distribución de probabilidad en dónde a cada elemento de la población se le asigna a una de las categorías (k)

31

Sirve para comprobar la independencia de frecuencias entre dos variables aleatorias X e Y.

32

La prueba de bondad trabaja con una variable, mientras que las pruebas de contingencia y homogeneidad trabajan con dos variables.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.