Comunicación y procesos grupales III

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Paula Ángel Morillo

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1	Paula Ángel Morillo 23 de Noviembre de 2025	% 0	00:14

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Comunicación y procesos grupales III


Froggy Jumps Comunicación y procesos grupales IIIVersión en línea Juego interactivo por Paula Ángel Morillo 1 ¿Qué característica describe mejor a un líder? a Un líder orienta con claridad las acciones a seguir y brinda apoyo al grupo. b Un líder destaca únicamente por su carisma y apariencia. c Un líder es seguido porque impone autoridad sin ofrecer guía. 2 ¿Qué plantean las teorías del comportamiento sobre el liderazgo? a Que el liderazgo depende solo de rasgos físicos y no puede modificarse. b Que el liderazgo puede desarrollarse y enseñarse mediante comportamientos observables. c Que el liderazgo es exclusivo de personas carismáticas y no puede aprenderse. 3 ¿Cuál es el rol principal del líder Laissez-fairez? a Mantenerse al margen. b Tomar todas las decisiones personales. c Exigir obediencia incondicional. 4 ¿Con qué tipo de personas es más adecuado desarrollar el modelo de liderazgo Laissez-faire? a Personas que necesitan guía constante. b Personas que exigen obediencia incondicional. c Personas capaces, capacitadas y expertas. 5 ¿Qué habilidad es el motor del rendimiento en un grupo? a Capacidad resolutiva. b Motivación. c Empatía. 6 ¿Qué es la sumisión? a Cuando un estudiante dirige al grupo con firmeza. b Cuando un estudiante ayuda al líder a organizar actividades. c Cuando un estudiante obedece al líder y no expresa sus ideas. 7 ¿Qué tipo de motivación corresponde con el siguiente ejemplo: "la gente lee libros por el placer de aprender cosas nuevas"? a Motivación intrínseca. b Motivación de logro. c Motivo primario. 8 Según Max Weber, el carisma se basa en: a La tradición heredada. b La atribución de cualidades extraordinarias. c La habilidad administrativa del líder y ser extrovertido. 9 n el contexto de la Formación de Grupos y el fomento de la cooperación, ¿cuál es el consejo esencial para la mezcla de habilidades dentro de un subgrupo? a Combinar a aquellas personas que se muestran "más capaces" con aquellas que parecen "menos capaces". b Agrupar solo a los individuos con alto dominio de habilidades para asegurar la máxima productividad. c Crear grupos homogéneos basándose únicamente en la afinidad previa para facilitar la comunicación. 10 ¿Cuál es la estrategia fundamental del líder en relación con el Cambio de la Mirada (Positivismo y Capacidad) para promover la motivación en el grupo? a Enfatizar aquellas fortalezas que los miembros ya hacen bien, centrándose en la capacidad. b Concentrarse en las carencias de los miembros para poder establecer planes de mejora claros. c Evitar los desafíos significativos para reducir el riesgo de fracaso y desmotivación.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué característica describe mejor a un líder?

¿Qué plantean las teorías del comportamiento sobre el liderazgo?

¿Cuál es el rol principal del líder Laissez-fairez?

¿Con qué tipo de personas es más adecuado desarrollar el modelo de liderazgo Laissez-faire?

¿Qué habilidad es el motor del rendimiento en un grupo?

¿Qué es la sumisión?

¿Qué tipo de motivación corresponde con el siguiente ejemplo: "la gente lee libros por el placer de aprender cosas nuevas"?

Según Max Weber, el carisma se basa en:

n el contexto de la Formación de Grupos y el fomento de la cooperación, ¿cuál es el consejo esencial para la mezcla de habilidades dentro de un subgrupo?

¿Cuál es la estrategia fundamental del líder en relación con el Cambio de la Mirada (Positivismo y Capacidad) para promover la motivación en el grupo?