Educacion secundaria

Froggy Jumps

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En esta actividad podran conocer mas sobre las escuelas secundarias, campos formativos y eje articuladores, que son muy importantes para nuestra educacion secundaria.

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Perla Lopez

México

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Froggy Jumps Educacion secundariaVersión en línea En esta actividad podran conocer mas sobre las escuelas secundarias, campos formativos y eje articuladores, que son muy importantes para nuestra educacion secundaria. por Perla Lopez 1 Proporciona una formacion humanista, cientifica y artistica. se creo en 1926 para articular la educacion primaria con los estudios preuniversitarios a secundaria general b secundaria tecnica c telesecundaria 2 Ademas, de la formacion regular de secundaria ofrece de manera obligatoria a sus estudiantes la capacitacion en un area tecnologica y al egreso, ademas del certificado de secundaria y al finalizar se la un documento como tecnico a secundaria general b secundaria tecnica c telesecundaria 3 Atiende con apoyo de un maestro generalista por grupo, la demanda educativa en zonas, en especial, rurales e indigenas. a secundaria general b telesecundaria c secundaria tecnica 4 Este campo congrega saberes en las disciplinas vinculadas con el aprendizaje del espanol. a lenguajes b Etica, naturaleza y sociedad c De lo humano y lo comunitario 5 En este campo formativo privilegia el desarrollo de una actitud cientifica, fundada en una forma de cuestionar, indagar, pensar e interpretar los fenomenos y procesos naturales y sociales en los distintos contextos. a lenguajes b Saberes y pensamiento cientifico c De lo humano y lo comunitario 6 Este campo favorece la comprension historica de los cambios y permanencias que han vivido las sociedades en el mundo a traves del tiempo y el espacio. a De lo humano y lo comunitario b Lenguajes c Etica, naturaleza y sociedad 7 Este campo formativo reconoce la vida humana como un proceso continuo de construccion personal, interaccion social y participacion efectiva que experimenta toda persona para lograr una vida digna. a Lenguajes b Saberes y pensamiento cientifico c De lo humano y lo comunitario 8 Establecer un eje integrador de formacion que comprenda una educacion incluyente de caracter decolonial sugiere desarrollar procesos formativos y relaciones pedagogicas que permitan comprender. a Inclusion b Pensamiento critico c Igualdad de genero 9 Este eje entiende lo critico como la recuperacion del otro desde la diversidad, es fundamental para la informacion de una ciudadania con valores democraticos y justicia social. a Pensamiento critico b Vida saludable c Inclusion 10 Este eje es un principio juridico constitucional reconocido en el articulo 4 de nuestra constitucion que obliga al Estado. a Pensamiento critico b igualdad de genero c vida saludable

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Educacion secundariaVersión en línea

por Perla Lopez

Proporciona una formacion humanista, cientifica y artistica. se creo en 1926 para articular la educacion primaria con los estudios preuniversitarios

Ademas, de la formacion regular de secundaria ofrece de manera obligatoria a sus estudiantes la capacitacion en un area tecnologica y al egreso, ademas del certificado de secundaria y al finalizar se la un documento como tecnico

Atiende con apoyo de un maestro generalista por grupo, la demanda educativa en zonas, en especial, rurales e indigenas.

Este campo congrega saberes en las disciplinas vinculadas con el aprendizaje del espanol.

En este campo formativo privilegia el desarrollo de una actitud cientifica, fundada en una forma de cuestionar, indagar, pensar e interpretar los fenomenos y procesos naturales y sociales en los distintos contextos.

Este campo favorece la comprension historica de los cambios y permanencias que han vivido las sociedades en el mundo a traves del tiempo y el espacio.

Este campo formativo reconoce la vida humana como un proceso continuo de construccion personal, interaccion social y participacion efectiva que experimenta toda persona para lograr una vida digna.

Establecer un eje integrador de formacion que comprenda una educacion incluyente de caracter decolonial sugiere desarrollar procesos formativos y relaciones pedagogicas que permitan comprender.

Este eje entiende lo critico como la recuperacion del otro desde la diversidad, es fundamental para la informacion de una ciudadania con valores democraticos y justicia social.

Este eje es un principio juridico constitucional reconocido en el articulo 4 de nuestra constitucion que obliga al Estado.