Rincones de Oralidad

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Quiz sobre oralidad y conversación.

Creada por

Carolina Arriagada

Argentina

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Froggy Jumps Rincones de OralidadVersión en línea Quiz sobre oralidad y conversación. por Carolina Arriagada 1 ¿Por qué la oralidad es importante en educación? a Facilita comprensión, expresión y participación. b Solo sirve para aprobar exámenes. c No influye en el aprendizaje. 2 ¿Qué característica hace que la oralidad sea hegemónica en el aula? a Se escribe más que se habla. b Todos participan por igual. c Organiza explicaciones, preguntas, acuerdos y participación en clase. 3 ¿Cuándo se respeta la comunicación cooperativa? a Cuando se ignoran las dudas y hablamos sin escuchar. b Cuando cada quien habla sin parar. c Cuando mantenemos la pertinencia, claridad y veracidad en la conversación. 4 ¿Qué máxima pide decir la verdad y evitar información falsa? a Calidad. b Cantidad. c Relación. 5 ¿Qué autor propone las máximas de conversación? a Noam Chomsky. b Paul Grice. c Lev Vygotsky. 6 ¿Qué diferencia entre escuchar y comprender en una clase? a Escuchar es atender; comprender es atribuir significado. b Escuchar es ver; comprender es recordar. c Escuchar es leer; comprender es escribir. 7 ¿Por qué escuchar es diferente de oír? a Oír es bigger, escuchar es más rápido. b Oír es imprimir palabras; escuchar es olvidarlas. c Oír es captar sonidos; escuchar es interpretar significados. 8 ¿Cuáles son las macrohabilidades orales? a Cantar, gritar y susurrar. b Escuchar, hablar, conversar y pronunciar. c Leer, escribir y dibujar. 9 ¿Qué es la oralidad? a Solo escuchar música y hablar sin entender. b Es hablar correctamente sin escuchar. c Expresión y comprensión del lenguaje hablado en interacción.

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Quiz sobre oralidad y conversación.

por Carolina Arriagada

¿Por qué la oralidad es importante en educación?

Facilita comprensión, expresión y participación.

Solo sirve para aprobar exámenes.

No influye en el aprendizaje.

¿Qué característica hace que la oralidad sea hegemónica en el aula?

Se escribe más que se habla.

Todos participan por igual.

Organiza explicaciones, preguntas, acuerdos y participación en clase.

¿Cuándo se respeta la comunicación cooperativa?

Cuando se ignoran las dudas y hablamos sin escuchar.

Cuando cada quien habla sin parar.

Cuando mantenemos la pertinencia, claridad y veracidad en la conversación.

¿Qué máxima pide decir la verdad y evitar información falsa?

Calidad.

Cantidad.

Relación.

¿Qué autor propone las máximas de conversación?

Noam Chomsky.

Paul Grice.

Lev Vygotsky.

¿Qué diferencia entre escuchar y comprender en una clase?

Escuchar es atender; comprender es atribuir significado.

Escuchar es ver; comprender es recordar.

Escuchar es leer; comprender es escribir.

¿Por qué escuchar es diferente de oír?

Oír es bigger, escuchar es más rápido.

Oír es imprimir palabras; escuchar es olvidarlas.

Oír es captar sonidos; escuchar es interpretar significados.

¿Cuáles son las macrohabilidades orales?

Cantar, gritar y susurrar.

Escuchar, hablar, conversar y pronunciar.

Leer, escribir y dibujar.

¿Qué es la oralidad?

Solo escuchar música y hablar sin entender.

Es hablar correctamente sin escuchar.

Expresión y comprensión del lenguaje hablado en interacción.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Por qué la oralidad es importante en educación?

¿Qué característica hace que la oralidad sea hegemónica en el aula?

¿Cuándo se respeta la comunicación cooperativa?

¿Qué máxima pide decir la verdad y evitar información falsa?

¿Qué autor propone las máximas de conversación?

¿Qué diferencia entre escuchar y comprender en una clase?

¿Por qué escuchar es diferente de oír?

¿Cuáles son las macrohabilidades orales?

¿Qué es la oralidad?

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