“Conectando conceptos de la gestión editorial institucional”

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Con la intención que identifiques algunos conceptos que hemos trabajado dentro del curso, te invitamos a leer los siguientes enunciados y completar los espacios vacíos con las palabras adecuadas.
Cada párrafo contiene tres espacios en blanco que deberás completar según tu comprensión del contenido del módulo 3.

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Completar Frases “Conectando conceptos de la gestión editorial institucional”Versión en línea ¡Hola! Con la intención que identifiques algunos conceptos que hemos trabajado dentro del curso, te invitamos a leer los siguientes enunciados y completar los espacios vacíos con las palabras adecuadas. Cada párrafo contiene tres espacios en blanco que deberás completar según tu comprensión del contenido del módulo 3. por E-learning UCC Actividades de Aprendizaje 1 En el proceso editorial institucional , la , la y la son etapas clave para garantizar que los contenidos producidos mantengan la calidad , coherencia y pertinencia necesarias antes de su publicación oficial . 2 La en las publicaciones del sector público se fundamenta en la transparencia y la rendición de cuentas , mientras que la asegura que la información difundida sea comprensible , precisa y útil para la ciudadanía . Finalmente , el principio de refuerza el compromiso con la verdad y la responsabilidad institucional . 3 Durante la los textos se adaptan visualmente para facilitar su lectura y atraer al público objetivo ; por su parte , la permite que las publicaciones alcancen una mayor audiencia , fortaleciendo la reputación institucional . Estos procesos consolidan la de los contenidos del INPEC . 4 Un bien estructurado refleja los valores de la entidad y cumple con criterios de calidad , acceso abierto y rigor informativo . Además , la de los roles editoriales ? como editor , revisor y corrector ? garantiza un flujo de trabajo ético . Finalmente , la del proceso editorial demuestra profesionalismo institucional . 5 En el desarrollo de una o un institucional , el equipo editorial debe integrar diseño , contenido y enfoque comunicativo coherente . Este ejercicio fortalece la institucional y fomenta el aprendizaje colaborativo en torno a la gestión del conocimiento .

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“Conectando conceptos de la gestión editorial institucional”Versión en línea

¡Hola! Con la intención que identifiques algunos conceptos que hemos trabajado dentro del curso, te invitamos a leer los siguientes enunciados y completar los espacios vacíos con las palabras adecuadas. Cada párrafo contiene tres espacios en blanco que deberás completar según tu comprensión del contenido del módulo 3.

por E-learning UCC Actividades de Aprendizaje

En el proceso editorial institucional , la , la y la son etapas clave para garantizar que los contenidos producidos mantengan la calidad , coherencia y pertinencia necesarias antes de su publicación oficial .

La en las publicaciones del sector público se fundamenta en la transparencia y la rendición de cuentas , mientras que la
asegura que la información difundida sea comprensible , precisa y útil para la ciudadanía . Finalmente , el principio de refuerza el compromiso con la verdad y la responsabilidad institucional .

Durante la los textos se adaptan visualmente para facilitar su lectura y atraer al público objetivo ; por su parte , la permite que las publicaciones alcancen una mayor audiencia , fortaleciendo la reputación institucional . Estos procesos consolidan la de los contenidos del INPEC .

Un bien estructurado refleja los valores de la entidad y cumple con criterios de calidad , acceso abierto y rigor informativo . Además , la de los roles editoriales ? como editor , revisor y corrector ? garantiza un flujo de trabajo ético . Finalmente , la del proceso editorial demuestra profesionalismo institucional .

En el desarrollo de una o un institucional , el equipo editorial debe integrar diseño , contenido y enfoque comunicativo coherente . Este ejercicio fortalece la institucional y fomenta el aprendizaje colaborativo en torno a la gestión del conocimiento .

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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