Procesos psicológicos superiores

Froggy Jumps

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Sobre esta actividad

Conoce y cuida tu mente

Creada por

Franklin Castro Toral

Ecuador

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Franklin Castro Toral 12 de Noviembre de 2025	% 70	02:36

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Froggy Jumps Procesos psicológicos superioresVersión en línea Conoce y cuida tu mente por Franklin Castro Toral 1 Los procesos psicológicos superiores se caracterizan por ser: a Naturales, automáticos b Conscientes, culturales y regulados c Reflejos biológicos 2 Cuando retiro la mano por reflejo al tocar algo caliente, estoy usando: a Proceso psicológico superior b Proceso elemental c Inteligencia social 3 Según Vygotsky, el pensamiento es: a Un acto biológico sin relación con la cultura b Un mecanismo entre deseos y conducta c Algo que no cambia nunca 4 El pensamiento se desarrolla principalmente gracias a: a El clima del país b Dormir mucho c La cultura y la interacción social 5 El pensamiento científico surge gracias a: a La escuela y el aprendizaje conceptual b Experiencias cotidianas c Dormir mucho 6 “El pensamiento se realiza en la palabra” significa que: a Pensar no requiere lenguaje b El lenguaje organiza el pensamiento c El lenguaje es solo para hablar 7 Cuando una persona se habla a sí misma para guiar su acción (“Primero esto… luego aquello”) está usando: a Lenguaje interno b Lenguaje social c Lenguaje decorativo 8 Para Vygotsky, la inteligencia: a Es fija y no cambia b Se desarrolla socialmente mediante lenguaje y mediación c Viene completamente desde el nacimiento 9 Situación: Pedro aprende a multiplicar con ayuda de su profesor y luego lo hace solo. ¿Concepto clave? a Zona de desarrollo próximo b Pensamiento espontáneo c Memoria visual 10 Relación correcta entre los tres conceptos: a Pensamiento crea cultura; lenguaje no interviene b Inteligencia organiza el lenguaje que forma pensamiento c Pensamiento usa lenguaje para construir inteligencia

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Conoce y cuida tu mente

por Franklin Castro Toral

Los procesos psicológicos superiores se caracterizan por ser:

Naturales, automáticos

Conscientes, culturales y regulados

Reflejos biológicos

Cuando retiro la mano por reflejo al tocar algo caliente, estoy usando:

Proceso psicológico superior

Proceso elemental

Inteligencia social

Según Vygotsky, el pensamiento es:

Un acto biológico sin relación con la cultura

Un mecanismo entre deseos y conducta

Algo que no cambia nunca

El pensamiento se desarrolla principalmente gracias a:

El clima del país

Dormir mucho

La cultura y la interacción social

El pensamiento científico surge gracias a:

La escuela y el aprendizaje conceptual

Experiencias cotidianas

Dormir mucho

“El pensamiento se realiza en la palabra” significa que:

Pensar no requiere lenguaje

El lenguaje organiza el pensamiento

El lenguaje es solo para hablar

Cuando una persona se habla a sí misma para guiar su acción (“Primero esto… luego aquello”) está usando:

Lenguaje interno

Lenguaje social

Lenguaje decorativo

Para Vygotsky, la inteligencia:

Es fija y no cambia

Se desarrolla socialmente mediante lenguaje y mediación

Viene completamente desde el nacimiento

Situación: Pedro aprende a multiplicar con ayuda de su profesor y luego lo hace solo. ¿Concepto clave?

Zona de desarrollo próximo

Pensamiento espontáneo

Memoria visual

Relación correcta entre los tres conceptos:

Pensamiento crea cultura; lenguaje no interviene

Inteligencia organiza el lenguaje que forma pensamiento

Pensamiento usa lenguaje para construir inteligencia

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Los procesos psicológicos superiores se caracterizan por ser:

Cuando retiro la mano por reflejo al tocar algo caliente, estoy usando:

Según Vygotsky, el pensamiento es:

El pensamiento se desarrolla principalmente gracias a:

El pensamiento científico surge gracias a:

“El pensamiento se realiza en la palabra” significa que:

Cuando una persona se habla a sí misma para guiar su acción (“Primero esto… luego aquello”) está usando:

Para Vygotsky, la inteligencia:

Situación: Pedro aprende a multiplicar con ayuda de su profesor y luego lo hace solo. ¿Concepto clave?

Relación correcta entre los tres conceptos:

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