Maestría

Froggy Jumps

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Test rápido sobre observación educativa

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Anahi Delgado

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Froggy Jumps MaestríaVersión en línea Test rápido sobre observación educativa por Anahi Delgado 1 ¿Qué diferencia principal existe entre sensación y percepción? a La sensación capta estímulos y la percepción les da significado. b Ambas se refieren al mismo proceso cognitivo. c La sensación interpreta los estímulos y la percepción los capta. 2 ¿Qué caracteriza a la observación directa? a El investigador analiza registros de terceros. b Implica la presencia personal del investigador en el contexto. c Se realiza sin presencia física del observador. 3 ¿Cuál es una ventaja de la observación indirecta? a Facilita revisar el material en distintas ocasiones. b Permite captar las emociones en tiempo real. c Asegura la objetividad total del investigador. 4 ¿Por qué la formación metodológica es importante en la observación científica? a Porque convierte la percepción en un proceso automático. b Porque ayuda a sistematizar y hacer explícitos los procesos interpretativos. c Porque elimina toda subjetividad del investigador. 5 ¿Qué se busca lograr en la intencionalidad de una observación educativa? a Registrar cualquier conducta sin enfoque previo b Permitir la interpretación libre del observador c Definir previamente los aspectos específicos de la observación 6 ¿Qué implica la sistematicidad dentro del proceso de observación? a Establecer procedimientos consistentes de registro y documentación b Observar solo a momentos aleatorios c Aplicar diferentes métodos cada vez que se observa 7 ¿Qué significa mantener una objetividad relativa en la observación educativa? a Ignorar los sesgos personales b Reconocer los propios sesgos y minimizar su influencia en el registro c Basarse únicamente en la opinión del observador 8 La contextualización en la observación educativa permite: a Considerar el ambiente circunstancial b Enfocarse solo en el contenido observado c Evitar tener en cuenta el entorno 9 A este se le conoce como la duración apropiada que permite captar la variabilidad natural de los fenómenos educativos estudiados. a Tiempo suficiente b Re flexibilidad critica c Objetivo simple 10 Se define como el análisis profundo de un tema o experiencia que combina el juicio crítico con la introspección personal. a Re flexibilidad critica b Tiempo suficiente c Análisis fundamental

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¿Qué diferencia principal existe entre sensación y percepción?

¿Qué caracteriza a la observación directa?

¿Cuál es una ventaja de la observación indirecta?

¿Por qué la formación metodológica es importante en la observación científica?

¿Qué se busca lograr en la intencionalidad de una observación educativa?

¿Qué implica la sistematicidad dentro del proceso de observación?

¿Qué significa mantener una objetividad relativa en la observación educativa?

La contextualización en la observación educativa permite:

A este se le conoce como la duración apropiada que permite captar la variabilidad natural de los fenómenos educativos estudiados.

Se define como el análisis profundo de un tema o experiencia que combina el juicio crítico con la introspección personal.