Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Bahasa Indonesia

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Bahasa Indonesia

Froggy Jumps

Jugadas 20

Sobre esta actividad

Kuis ini berisi soal-soal pilihan ganda (A, B, C, D) mata pelajaran Bahasa Indonesia. Soal dirancang untuk melatih kemampuan memahami bacaan, mengenal kosakata, menentukan ide pokok, serta menyusun kalimat dengan benar.
Setiap soal memiliki satu jawaban yang paling tepat. Bacalah dengan teliti sebelum memilih jawaban!

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Bahasa Indonesia
 

Froggy Jumps

Bahasa IndonesiaVersión en línea

Kuis ini berisi soal-soal pilihan ganda (A, B, C, D) mata pelajaran Bahasa Indonesia. Soal dirancang untuk melatih kemampuan memahami bacaan, mengenal kosakata, menentukan ide pokok, serta menyusun kalimat dengan benar. Setiap soal memiliki satu jawaban yang paling tepat. Bacalah dengan teliti sebelum memilih jawaban!

por Naila Maharani
1

Boni sedang bermain bola dirumah.Ia menendang bola terlalu kuat. Bola itu menggelinding dan jatuh ke parit kecil di depan rumah.Bola menjadi basah dan kotor.Ia ingin mengambilnya, tapi airnya agak dalam.Ia berpikir. Apa yang sebaiknya dilakukan Boni?

2

Setelah ayahnya membantu mengambil bola, Boni mengucapkan terima kasih dan mengeringkan bola dengan kain. Mengapa tindakan Boni tepat?

3

Besoknya, Boni memilih bermain lebih jauh dari parit agar bola tidak jatuh lagi. Apa yang dipelajari Boni?

4

Teman Boni mendorongny saat berebut bola.ia hampir jatuh tapi tetp tenang. Sikap terbaik Boni adalah

5

Ibu berkata, “Kalau kamu hati-hati, kamu bisa menjaga barangmu.” Kalimat ibu menunjukkan bahwa…

6

Bu Guru menulis kata Bola dipapan.“Anak2, ini huruf B besar diawal kata,” Huruf B bsr dipakai untuk?

7

Nana menulis nama temannya: budi. Bu Guru tersenyum dan berkata, “Perbaiki huruf awalnya ya.” Bagaimana penulisan yang tepat?

8

Rama bingung membedakan huruf b dan d. Boni berkata, “Coba lihat arah lengkungnya, Ra!” Apa sikap Boni?

9

Lina menunjuk gambar buku saat guru berkata “sebutkan kata berawalan b”. Mengapa pilihan Lina benar?

10

Boni melihat tulisan “buku” dan “Buku”. Kata yang benar jika di awal kalimat adalah…

11

Tara membaca “ba–ju”. Kemudian ia menyatukannya. Kata itu menjadi…

12

Sebuah kartu tertulis: batu, buku, meja, baju. Kata yang berbeda adalah…

13

Guru berkata, “bo–la.” Anak-anak menyambungnya. Hasilnya adalah…

14

Reni membaca terlalu cepat sehingga terdengar tidak jelas. Sasa berkata, “Coba lebih pelan ya.” Sasa menunjukkan sikap…

15

Guru menunjukkan gambar bola dan apel. Kata yang memakai suku kata bo adalah…

16

Lala menulis tnpa huruf besar.Bu Guru berkata,“Huruf awal hrs bsr ya.”Cara menulis nama yg bnr?

17

Dodi menulis kartu namanya sambil tiduran di meja. Hurufnya jadi miring-miring dan tidak rapi. Apa yang sebaiknya dilakukan Dodi?

18

Tina dan Roni membandingkan kartu nama. Kartu nama Roni bersih dan rapi, sedangkan kartu nama Tina kusut dan kotor. Mengapa kartu nama Roni terlihat lebih baik?

19

Ara melihat tulisan budi di kartu. Ia ingat aturan bahwa nama harus dimulai dengan huruf besar. Tulisan yang benar adalah…

20

Saat memperkenalkan diri, Nisa berdiri tegak, tersenyum, dan berkata, “Halo, nama saya Nisa.” Sikap Nisa menunjukkan…

21

Dani dan ibunya sedang berjalan.Tiba² ia mendengar klakson mobil keras. Apa yang hrs dilakukan Dani?

22

Di taman, angin bertiup pelan dan terdengar suara dedaunan bergerak lembut. Bunyi tersebut adalah…

23

Saat hujan deras, terdengar suara gemuruh dari langit. Ibu berkata, “Itu suara petir, ayo masuk rumah.” Mengapa Dani harus masuk rumah?

24

Andi mendengar suara bel sekolah berbunyi.Teman²nya langsung masuk kelas. Apa arti bunyi bel itu?

25

Mira mendengar suara tiit… tiit… dari lampu penyeberangan jalan. Apa yang sebaiknya Mira lakukan?

26

Pagi-pagi,Raka mendengar suara“kukuruyuuuk!”di halaman rumah. Hewan apa yang mengeluarkan bunyi itu?

27

Di kandang, kambing mengembik keras, membuat Rani sedikit terkejut. Rani mundur pelan-pelan dan tetap tenang. Mengapa tindakan Rani tepat?

28

Bimo mendengar suara “meong-meong” dekat pintu rumah. Ia membuka pintu dan menemukan kucing yang kedinginan. Bunyi tadi berasal dari…

29

Guru meminta murid menirukan suara hewan. Sinta berkata “guk-guk” saat ditunjukkan gambar anjing. Apa yang ditunjukkan Sinta?

30

Ketika mendengar suara lebah mendengung, Riko langsung menjauh pelan-pelan agar tidak disengat. Apa alasan Riko menjauh?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.