Conectivismo

Froggy Jumps

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Juego sobre la teoría conectivista

Creada por

Fernando Reyes González

México

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Conectivismo


Froggy Jumps ConectivismoVersión en línea Juego sobre la teoría conectivista por Fernando Reyes González 1 ¿Qué es el conectivismo? a Proceso de memorización individual b Aprendizaje mediante repetición constante c Teoría del aprendizaje en redes digitales 2 ¿Quiénes son los teóricos principales del conectivismo? a Kolb y Ausubel b Siemens y Downes c Piaget y Vygotsky 3 Según el conectivismo, ¿dónde reside el conocimiento? a Solo en la memoria del individuo b En redes y nodos de información c En el libro de texto 4 ¿Cuál es el rol del educando en el conectivismo? a Navegante de su propio aprendizaje b Evaluador de calificaciones único c Receptor pasivo de contenidos 5 ¿Qué implica la diversidad de fuentes en este enfoque? a El aprendizaje se enriquece con múltiples visiones b No influye en la comprensión c Se reduce a una fuente confiable 6 ¿Qué papel juega la tecnología en el conectivismo? a Facilita redes y nodos de información b Se evita para no distraer c No tiene impacto en el aprendizaje 7 ¿Cómo se percibe el conocimiento en contexto cambiante? a Es fijo e inmutable b Es dinámico y se actualiza con la red c Depende solo de la memoria personal 8 Una crítica común al conectivismo es... a Ignora el uso de redes sociales b Dependencia de la tecnología y posible desinformación c Exagerada dependencia de exámenes 9 ¿Cómo se evalúa el aprendizaje en conectivismo? a Resultados de pruebas estandarizadas b Memorización de datos sin contexto c Capacidad para construir y navegar en redes de información 10 ¿Qué representan los nodos y los enlaces? a Nodos son fuentes; enlaces conectan ideas b Nodos son ejercicios; enlaces son respuestas c Nodos son usuarios; enlaces son sitios

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por Fernando Reyes González

¿Qué es el conectivismo?

¿Quiénes son los teóricos principales del conectivismo?

Según el conectivismo, ¿dónde reside el conocimiento?

¿Cuál es el rol del educando en el conectivismo?

¿Qué implica la diversidad de fuentes en este enfoque?

¿Qué papel juega la tecnología en el conectivismo?

¿Cómo se percibe el conocimiento en contexto cambiante?

Una crítica común al conectivismo es...

¿Cómo se evalúa el aprendizaje en conectivismo?

¿Qué representan los nodos y los enlaces?