EL JUEGO

Froggy Jumps

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Sobre esta actividad

Juega y aprende

Creada por

Frankinho

Bolivia

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Salma Laura Averanga Peña 8 de Noviembre de 2025	% 80	01:36
2	Guadalupe 8 de Noviembre de 2025	% 80	01:44
3	Mariel 8 de Noviembre de 2025	% 30	01:16

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Froggy Jumps EL JUEGOVersión en línea Juega y aprende por Frankinho 1 1. ¿Quién habló sobre las etapas del desarrollo cognitivo en los niños? a Jean Piaget b Lev Vygotsky c Sigmund Freud 2 ¿Qué es el juego para Piaget? a Una actividad solo para divertirse. b Una forma natural de aprender y desarrollarse. c Solo una forma de pasar el tiempo. 3 ¿Qué hace el niño en la etapa sensoriomotriz? a Aprende usando sus sentidos y movimientos. b Usa palabras y dibujos para imaginar cosas. c Aprende reglas y turnos en juegos. 4 ¿Qué caracteriza la etapa preoperacional? a Solo repite acciones simples. b Usa pensamiento lógico con números. c El niño usa su imaginación y juega a imitar. 5 ¿En qué etapa los niños empiezan a seguir reglas en los juegos? a Sensoriomotriz b Preoperacional c Operaciones concretas 6 ¿Qué tipo de juego se observa en la etapa sensoriomotriz? a Juego funcional o de ejercicio b Juego simbólico c Juego de reglas 7 Cuando el niño juega “a la cocinita” o “al doctor”, realiza un… a Juego de reglas b Juego simbólico c Juego libre 8 El juego con reglas aparece cuando el niño… a Aún no entiende turnos. b Aprende a compartir y seguir normas. c Imita a los adultos. 9 9. En la etapa de operaciones formales, los niños… a Piensan de manera abstracta y reflexiva. b Solo repiten acciones físicas. c Aprenden a caminar y saltar. 10 ¿Por qué el juego es importante en el aprendizaje? a Porque los mantiene ocupados. b Porque evita que los niños se aburran. c Porque ayuda al desarrollo físico, mental y social.

Froggy Jumps

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Juega y aprende

por Frankinho

1. ¿Quién habló sobre las etapas del desarrollo cognitivo en los niños?

Jean Piaget

Lev Vygotsky

Sigmund Freud

¿Qué es el juego para Piaget?

Una actividad solo para divertirse.

Una forma natural de aprender y desarrollarse.

Solo una forma de pasar el tiempo.

¿Qué hace el niño en la etapa sensoriomotriz?

Aprende usando sus sentidos y movimientos.

Usa palabras y dibujos para imaginar cosas.

Aprende reglas y turnos en juegos.

¿Qué caracteriza la etapa preoperacional?

Solo repite acciones simples.

Usa pensamiento lógico con números.

El niño usa su imaginación y juega a imitar.

¿En qué etapa los niños empiezan a seguir reglas en los juegos?

Sensoriomotriz

Preoperacional

Operaciones concretas

¿Qué tipo de juego se observa en la etapa sensoriomotriz?

Juego funcional o de ejercicio

Juego simbólico

Juego de reglas

Cuando el niño juega “a la cocinita” o “al doctor”, realiza un…

Juego de reglas

Juego simbólico

Juego libre

El juego con reglas aparece cuando el niño…

Aún no entiende turnos.

Aprende a compartir y seguir normas.

Imita a los adultos.

9. En la etapa de operaciones formales, los niños…

Piensan de manera abstracta y reflexiva.

Solo repiten acciones físicas.

Aprenden a caminar y saltar.

¿Por qué el juego es importante en el aprendizaje?

Porque los mantiene ocupados.

Porque evita que los niños se aburran.

Porque ayuda al desarrollo físico, mental y social.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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1. ¿Quién habló sobre las etapas del desarrollo cognitivo en los niños?

¿Qué es el juego para Piaget?

¿Qué hace el niño en la etapa sensoriomotriz?

¿Qué caracteriza la etapa preoperacional?

¿En qué etapa los niños empiezan a seguir reglas en los juegos?

¿Qué tipo de juego se observa en la etapa sensoriomotriz?

Cuando el niño juega “a la cocinita” o “al doctor”, realiza un…

El juego con reglas aparece cuando el niño…

9. En la etapa de operaciones formales, los niños…

¿Por qué el juego es importante en el aprendizaje?

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	Anónimo	%
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