Repaso 3° Lenguajes Trim. 1

Froggy Jumps

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Hortencia Romo

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	GRETTEL 5 de Noviembre de 2025	% 96	12:34
2	Hortencia Romo 7 de Noviembre de 2025	% 92	10:09

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Repaso 3° Lenguajes Trim. 1


Froggy Jumps Repaso 3° Lenguajes Trim. 1Versión en línea Responde las preguntas por Hortencia Romo 1 ¿Cómo se llaman las estructura narrativa que representa los hechos de forma cronológica, es decir con inicio, desarrollo y desenlace? a Lineal b Circular c Inversa 2 ¿Cuáles son los personajes que tienen una participación menor y no son tan importantes para la historia? a Secundarios b Principales c Antagonistas 3 ¿Cuál es la parte de la narración donde se resuelven los conflictos? a Desenlace b Inicio c Desarrollo 4 ¿Cuál es la consecuencia de la siguiente acción? Caperucita tomó el camino más largo para recoger las flores. a El lobo llegó antes a la casa de la abuela y se hizo pasar por ella. b Caperucita llegó muy rápido a la casa de su abuela. c Caperucita se hizo amiga de los animales y ellos la ayudaron. 5 ¿Cuál es el signo de puntuación que debe usarse entre los adjetivos de la siguiente oración? El auto rojo grande rápido y muy ruidoso. a Coma b Punto c Dos puntos 6 ¿Cuál es la palabra que modifica a un verbo, a un adjetivo a palabras de su misma clases? a Adverbio b Sustantivo c Pronombre 7 ¿Cual adjetivo describe a la mochila? a Roja b Feliz c Morada 8 ¿Cuál oración tiene un adverbio de lugar? a Los viñedos están muy lejos b Mañana vendrán mis tíos c Está haciendo demasiado calor 9 ¿Cuál palabra falta en el fragmento de narración para que esté en orden cronológico? Primero salió un conejo de la madriguera. ____________ se fue corriendo con su mamá y finalmente conoció a su hermanito a Después b Al final c Había una vez 10 Son los textos expositivos que explican un problema y diferentes ideas para solucionarlo. a De problema y solución b De comparación y contraste c De problema y comparación 11 ¿Cuál palabra sirve para contrastar las siguientes ideas? En casa de mi abuela comemos mucha fruta, _________________, en la casa de mi tía comemos galletas y dulces. a en cambio b luego c primero 12 Es cuando se examinan dos o más cosas para encontrar alguna relación, semejanza o diferencia. a Comparar b Unir c Reunir 13 Son los signos que deben de usarse al principio y al final de una pregunta. a De interrogación b De exclamación c De semejanza 14 Observa la imagen y selecciona de qué tipo de diccionario se trata. a Diccionario visual b Diccionario bilingüe c Diccionario etimológico 15 ¿Cuál es un ejemplo de texto discontinuo? a Un mapa conceptual b Un cuento c Una fábula 16 Es abreviar y exponer de forma concisa los puntos más importantes de un texto. a El resumen b El poema c La noticia 17 Es comprender y difundir la información de un texto usando nuestras palabras. a Paráfrasis b Reporte c Entrevista 18 ¿Cuál es el signo que se usa para separar párrafos? a El punto y aparte b El punto y seguido c Los dos puntos 19 ¿Qué se usa en los instructivos para ordenar los pasos a seguir? a Números b Verbos c Colores 20 ¿Cuál es el verbo en infinitivo que completa correctamente la instrucción? _________________ la jarra con agua. a LLenar b LLena c Vaciando 21 La coma siempre va pegada a la palabra que antecede, por ejemplo: "el gato pardo, grande y juguetón" a Verdadero b Falso c 22 La palabra que sigue a una coma debe de estar pegada a ella. a Falso b Verdadero c 23 Después de una coma la siguiente palabra se escribe con minúscula, excepto si es un nombre propio. a Verdadero b Falso c 24 La coma sirve para separar párrafos de un texto. a Falso b Verdadero c 25 En la oración "Mi mamá trajo sandías melones papas y zanahorias". es necesario el uso de la coma. a Verdadero b Falso c

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por Hortencia Romo

¿Cómo se llaman las estructura narrativa que representa los hechos de forma cronológica, es decir con inicio, desarrollo y desenlace?

¿Cuáles son los personajes que tienen una participación menor y no son tan importantes para la historia?

¿Cuál es la parte de la narración donde se resuelven los conflictos?

¿Cuál es la consecuencia de la siguiente acción? Caperucita tomó el camino más largo para recoger las flores.

¿Cuál es el signo de puntuación que debe usarse entre los adjetivos de la siguiente oración? El auto rojo grande rápido y muy ruidoso.

¿Cuál es la palabra que modifica a un verbo, a un adjetivo a palabras de su misma clases?

¿Cual adjetivo describe a la mochila?

¿Cuál oración tiene un adverbio de lugar?

¿Cuál palabra falta en el fragmento de narración para que esté en orden cronológico? Primero salió un conejo de la madriguera. ____________ se fue corriendo con su mamá y finalmente conoció a su hermanito

Son los textos expositivos que explican un problema y diferentes ideas para solucionarlo.

¿Cuál palabra sirve para contrastar las siguientes ideas? En casa de mi abuela comemos mucha fruta, _________________, en la casa de mi tía comemos galletas y dulces.

Es cuando se examinan dos o más cosas para encontrar alguna relación, semejanza o diferencia.

Son los signos que deben de usarse al principio y al final de una pregunta.

Observa la imagen y selecciona de qué tipo de diccionario se trata.

¿Cuál es un ejemplo de texto discontinuo?

Es abreviar y exponer de forma concisa los puntos más importantes de un texto.

Es comprender y difundir la información de un texto usando nuestras palabras.

¿Cuál es el signo que se usa para separar párrafos?

¿Qué se usa en los instructivos para ordenar los pasos a seguir?

¿Cuál es el verbo en infinitivo que completa correctamente la instrucción? _________________ la jarra con agua.

La coma siempre va pegada a la palabra que antecede, por ejemplo: "el gato pardo, grande y juguetón"

La palabra que sigue a una coma debe de estar pegada a ella.

Después de una coma la siguiente palabra se escribe con minúscula, excepto si es un nombre propio.

La coma sirve para separar párrafos de un texto.

En la oración "Mi mamá trajo sandías melones papas y zanahorias". es necesario el uso de la coma.