Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Peluang dan data

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Peluang dan data

Froggy Jumps

(1)
Jugadas 30

Sobre esta actividad

Semangat jangan pantang menyerah

Creada por

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Peluang dan data
 

Froggy Jumps

Peluang dan dataVersión en línea

Semangat jangan pantang menyerah

por Zulfitrah
1

Dari 10 kandidat, akan dipilih 3 pemenang terbaik secara acak. Berapa peluang terambilnya 2 pemenang laki-laki dan 1 pemenang perempuan jika terdapat 5 kandidat laki-laki dan 5 kandidat perempuan?

2

Dalam sebuah kotak terdapat m bola merah dan n bola putih, dengan m + n=16. Jika dua bola diambil secara acak, peluang terambilnya dua bola dengan warna berbeda adalah setengah dari nilai m² + n². Maka tentukan nilai dari m + n.

3

Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas IV: 29, 30, 28, 31, 30, 29, 27, 29, 31, 30, 28, 27, 29, 28, 30, 28, 27, 29, 31, 28 Bagaimana bentuk penyajian data berat badan siswa kelas IV dalam diagram batang?

4

Dalam sebuah kotak terdapat 10 bola, terdiri dari 5 bola merah, 3 bola biru, dan 2 bola hijau. Jika diambil 3 bola secara acak dari kotak tersebut, berapa banyak cara untuk mendapatkan tepat 2 bola merah dan 1 bola biru?

5

Tim basket memiliki 8 pemain.Dua pemain adalah kembar (A dan B).Pelatih memilih 5 pemain utama dengan ketentuan hanya satu dari si kembar yang bermain.Posisi di lapangan berbeda (PG,SG,SF,PF,C).Berapa banyak susunan pemain utama yang mungkin?

6

Dalam kelas ada 22 siswa: 9 perempuan dan 13 pria .Akan dipilih 4 orang untuk tim debat. Syarat:1 perempuan harus ada.Rani dan Rafi tidak boleh berada dalam tim yang sama. Berapa banyak cara pembentukan tim yang memenuhi kedua syarat tersebut?

7

Panitia lomba memilih 5 karya terbaik dari 9 karya.2 karya berasal dari siswa yang sama, dan aturan lomba menyatakan hanya satu karya dari setiap siswa yang boleh lolos. Berapa banyak cara pemilihan 5 karya terbaik yang mungkin dilakukan?

8

Dari 10 siswa, akan dipilih 3 orang untuk menjadi tim debat. Setelah tim terbentuk, mereka akan menentukan urutan berbicara (pembicara 1, 2, dan 3). Berapa banyak cara berbeda untuk memilih dan mengatur urutan tim debat tersebut?

9

Sebuah sistem keamanan membutuhkan kode 6 huruf dari 8 huruf berbeda:A,B,C,D,E,F,G,H. huruf vokal tidak boleh bersebelahan, dan huruf pertama harus konsonan. Berapa banyak kemungkinan kode rahasia dapat dibuat?

10

Di atas meja, ada sebuah kotak berisi 10 kelereng merah, 5 kelereng biru, dan 5 kelereng hijau. Rani menutup matanya lalu mengambil satu kelereng secara acak dari dalam kotak. Berapakah peluang Rani mengambil kelereng yang bukan berwarna merah?

11

Budi memiliki sebuah dadu dengan angka 1 sampai 6. Ia ingin tahu peluang munculnya bilangan genap atau bilangan kelipatan 3 jika dadu tersebut dilempar satu kali?

12

Ibnu melempar dua dadu sekaligus dalam permainan ular tangga. Berapa peluang bahwa jumlah kedua mata dadu yang muncul adalah 7.

13

Guru matematika membawa spinner yang terbagi menjadi 5 bagian : merah, kuning, hijau, biru, dan ungu. Roda itu diputar sebanyak 50 kali. Harum ingin tahu, berapa peluang munculnya warna kuning jika peluang setiap warna sama besar?

14

Di dalam toples kaca ada 20 bola merah dan 12 bola biru. Edo mengambil dua bola sekaligus tanpa mengembalikannya. Berapa peluang bahwa kedua bola?

15

Kelas 6 akan melakukan pemilihan pengurus. yang akan dipilih ketua dan sekretaris saja. terdapat 20 kandidat untuk menjadi pengurus. Setiap kandidat tidak diperkenankan untuk memiliki jabatan rangkap maka berapa banyak cara pemilihannya?

16

Perusahaan pabrik gula membuka lowongan pekerjaan sebagai manager pabrik. Ada sebanyak 40 orang sedangkan perusahaan pabrik gula hanya membutuhkan 2 orang manager maka berapa banyak cara pemilihan manager pabrik yang diperlukan?

17

Dua buah dadu dilempar bersamaan sebanyak 36 kali. Berapa peluang muncul jumlah mata dadu sama dengan 7?

18

Dua dadu dilempar bersamaan sebanyak 60 kali. Tentukan peluang muncul kedua dadu menunjukkan angka yang sama?

19

klub tari akan memilih 4 pengurus dari 8 anggota yang memenuhi syarat, keempat pengurus tersebut adalah ketua, wakil ketua,sekretaris, dan bendahara. Jika satu anggota hanya di perbolehkan menempati satu posisi, maka berapa hanya cara?

20

Pada acara perpisahan angkatan ke 10 yang dimana siswa yang hadir adalah 26 orang dimana semua orang berjabat tangan satu sama lain. maka berapa tangan berjabat tangan yang terjadi pada acara tersebut?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.