ORIGEN Y EVOLUCION DE LA DIDACTICA

Froggy Jumps

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Bianca Natali Saenzpardo Hernandez

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1	Bianca Natali Saenzpardo Hernandez 28 de Octubre de 2025	% 70	01:47

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ORIGEN Y EVOLUCION DE LA DIDACTICA


Froggy Jumps ORIGEN Y EVOLUCION DE LA DIDACTICAVersión en línea Contéstala por favor por Bianca Natali Saenzpardo Hernandez 1 ¿Qué aporto Tomas de Aquino a la enseñanza escolástica? a La organización del conocimiento mediante la lógica y el razonamiento b La enseñanza del arte y la música c La practica de experimentos científicos 2 ¿Qué propósito tenia la obra Didáctica Magna de Comenio? a Formar a maestros religiosos b Crear un sistema educativo integral desde la infancia hasta ser adulto c Clasificar la enseñanza separándolos por sus habilidades 3 Con el siguiente principio Comenio defiende su método educativo a Evitar el uso de materiales didácticos b Adaptar la enseñanza al ritmo y desarrollo del estudiante c Adaptar la enseñanza de manera rápida y uniforme 4 ¿Cuál es el objetivo principal de la educación caballeresca? a Formar a personas con pensamientos críticos y científicos b Preparar a artesanos y comerciantes c Educar a los nobles en la virtud y la disciplina 5 ¿Qué valoraban los gremios dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje? a Esfuerzo, respeto y dedicación b Rapidez, perseverancia y aprendizaje c Esfuerzo, perseverancia y la precisión 6 ¿Cómo se transmitían los conocimientos en los gremios medievales? a Por medio de debates b A través del método maestro- aprendiz c Por medio de textos escritos 7 ¿Qué aspecto de la educación moderna proviene directamente del modelo universitario medieval? a La planificación de estudios, niveles y objetivos formales b La improvisacion de la enseñanza c La organización del conocimiento mediante la lógica y el razonamiento 8 ¿Cuál es el propósito principal del escolasticismo en la educacion medieval? a Unir la fe y la razón mediante la reflexión y el estudio b Separar la fe de la razón c Promover la didáctica con la literatura y el arte 9 ¿Qué influencia tuvo la ciencia árabe en las universidades europeas? a Promovió la eliminación de las evaluaciones b Fomento el estudio exclusivo a religiosos c Introdujo avances científicos y también tecnológicos en la enseñanza 10 Principal característica de la enseñanza en las primeras universidades medievales a Se basaba en pensamientos críticos y el manejo de la memorización b La enseñanza mezclaba el conocimiento practico y teórico para formar especialistas c Solo permitía el acceso a la nobleza y a los caballeros

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¿Qué aporto Tomas de Aquino a la enseñanza escolástica?

¿Qué propósito tenia la obra Didáctica Magna de Comenio?

Con el siguiente principio Comenio defiende su método educativo

¿Cuál es el objetivo principal de la educación caballeresca?

¿Qué valoraban los gremios dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje?

¿Cómo se transmitían los conocimientos en los gremios medievales?

¿Qué aspecto de la educación moderna proviene directamente del modelo universitario medieval?

¿Cuál es el propósito principal del escolasticismo en la educacion medieval?

¿Qué influencia tuvo la ciencia árabe en las universidades europeas?

Principal característica de la enseñanza en las primeras universidades medievales