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Ordena acciones de menos a más asertivas ante presión.

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Juan chavarro

Colombia

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Presión: Respuestas AsertivasVersión en línea Ordena acciones de menos a más asertivas ante presión. por Juan chavarro 1 Ordena las acciones desde menos asertivas hasta las más asertivas. Pedir un momento para pensar Reconocer que hay presión Proponer una alternativa razonable Expresar un límite simple: 'no puedo ahora' Explicar el razonamiento propio Concretar un plan y cerrar con acuerdo 2 Ordena las acciones desde menos asertivas hasta las más asertivas. Tu compañero de clase te interrumpe constantemente cuando hablas en un trabajo en grupo. “No digo nada, mejor dejo que él hable.” “Me molesta que me interrumpas, ¿podrías dejarme terminar mi idea, por favor?” “Sigo hablando más fuerte para que no me tape.” “¡Cállate! Nunca dejas hablar a los demás.” 3 Tu compañero de grupo te pide que hagas tú toda la parte final del trabajo porque dice que “tú lo haces mejor” y que “él está muy ocupado con otras materias”. Tú también tienes otras tareas pendientes y sabes que el trabajo debe entregarse mañana. Expresar calmadamente que entiendes su situación. Aceptar sin decir nada, hacer todo el trabajo para evitar problemas con tu compañero. Responder molesto, diciéndole que siempre es un irresponsable y que no volverás a trabajar con él. Decirle que no puedes hacer todo, pero ofrecerte a hacer una parte si él hace la suya. 4 Estás en una reunión de trabajo en grupo. Una compañera interrumpe constantemente tus ideas y no te deja terminar tus frases. Quieres participar sin generar conflicto. Pedir la palabra de forma calmada, decir que te gustaría terminar tu idea. Quedarte callado/a para evitar discutir y dejar que los demás hablen. Interrumpirla también, levantando la voz para que te escuchen. Esperar a que termine y luego decir con tono molesto que nunca te deja hablar.

Presión: Respuestas AsertivasVersión en línea

Ordena acciones de menos a más asertivas ante presión.

por Juan chavarro

Ordena las acciones desde menos asertivas hasta las más asertivas.

Pedir un momento para pensar

Reconocer que hay presión

Proponer una alternativa razonable

Expresar un límite simple: 'no puedo ahora'

Explicar el razonamiento propio

Concretar un plan y cerrar con acuerdo

Ordena las acciones desde menos asertivas hasta las más asertivas. Tu compañero de clase te interrumpe constantemente cuando hablas en un trabajo en grupo.

“No digo nada, mejor dejo que él hable.”

“Me molesta que me interrumpas, ¿podrías dejarme terminar mi idea, por favor?”

“Sigo hablando más fuerte para que no me tape.”

“¡Cállate! Nunca dejas hablar a los demás.”

Tu compañero de grupo te pide que hagas tú toda la parte final del trabajo porque dice que “tú lo haces mejor” y que “él está muy ocupado con otras materias”. Tú también tienes otras tareas pendientes y sabes que el trabajo debe entregarse mañana.

Expresar calmadamente que entiendes su situación.

Aceptar sin decir nada, hacer todo el trabajo para evitar problemas con tu compañero.

Responder molesto, diciéndole que siempre es un irresponsable y que no volverás a trabajar con él.

Decirle que no puedes hacer todo, pero ofrecerte a hacer una parte si él hace la suya.

Estás en una reunión de trabajo en grupo. Una compañera interrumpe constantemente tus ideas y no te deja terminar tus frases. Quieres participar sin generar conflicto.

Pedir la palabra de forma calmada, decir que te gustaría terminar tu idea.

Quedarte callado/a para evitar discutir y dejar que los demás hablen.

Interrumpirla también, levantando la voz para que te escuchen.

Esperar a que termine y luego decir con tono molesto que nunca te deja hablar.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Ordena las acciones desde menos asertivas hasta las más asertivas.

Ordena las acciones desde menos asertivas hasta las más asertivas. Tu compañero de clase te interrumpe constantemente cuando hablas en un trabajo en grupo.

Tu compañero de grupo te pide que hagas tú toda la parte final del trabajo porque dice que “tú lo haces mejor” y que “él está muy ocupado con otras materias”. Tú también tienes otras tareas pendientes y sabes que el trabajo debe entregarse mañana.

Estás en una reunión de trabajo en grupo. Una compañera interrumpe constantemente tus ideas y no te deja terminar tus frases. Quieres participar sin generar conflicto.

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