FACTORES RELACIONADOS CON EL APRENDIZAJE

Froggy Jumps

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PREGUNTAS DE OPCION MULTIBLE QUE HABLA SOBRE LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

Creada por

Luis Alberto

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Luis Alberto 23 de Octubre de 2025	% 100	01:10

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Froggy Jumps FACTORES RELACIONADOS CON EL APRENDIZAJEVersión en línea PREGUNTAS DE OPCION MULTIBLE QUE HABLA SOBRE LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE por Luis Alberto 1 ¿Qué es el aprendizaje ? a Un acto mecánico. b Un proceso simple. c Un proceso multifactorial. 2 ¿Qué incluye el factor socio-afectivo? a Emociones, autoconcepto, autoestima, motivación, estrés y ansiedad. b Solo la inteligencia. c El ambiente escolar únicamente. 3 ¿Qué es el autoconcepto? a La autoestima ajena. b Las creencias e ideas que una persona tiene sobre sí misma. c La opinión de los demás. 4 ¿Qué favorece una autoestima sana? a La dependencia emocional. b La creatividad y las relaciones sociales. c El aislamiento social. 5 ¿Qué influye en la formación de la autoestima? a La familia, profesores y grupos de referencia. b La suerte. c El clima. 6 ¿Qué es la autoeficacia? a La capacidad de obedecer. b Creencia en la propia capacidad para lograr objetivos. c El miedo al fracaso. 7 ¿Cómo se fortalece la autoeficacia? a Con fracasos constantes. b Con experiencias previas de éxito y observación de otros. c Con críticas. 8 ¿Qué es el locus de control interno? a Atribuirlo a causas propias como esfuerzo y capacidad. b Culpar a los demás. c Atribuir el éxito o fracaso a factores externos. 9 ¿Qué tipo de motivación implica hacer algo por satisfacción personal? a Intrínseca. b Obligatoria. c Extrínseca. 10 ¿Cuál es el papel del estrés en los seres humanos? a Es inevitable y puede ser necesario. b No tiene utilidad. c Es totalmente negativo. 11 ¿Qué ocurre con el estrés en exceso? a Aumenta la creatividad. b Mejora el rendimiento. c Afecta negativamente el comportamiento. 12 ¿Qué deben hacer los maestros respecto al estrés de los alumnos? a Ignorarlo. b Identificarlo y canalizarlo positivamente. c Aumentarlo para motivar. 13 ¿Qué incluyen los factores fisiológicos? a Solo la genética. b La edad exclusivamente. c Cambios físicos, nutrición, salud y sistema nervioso. 14 ¿Qué influye en el aprendizaje según los factores fisiológicos? a El clima político. b Los horarios óptimos y condiciones físicas. c Las amistades. 15 ¿Qué son los factores contextuales? a Aspectos del entorno como tiempo, espacio y relaciones. b Elementos biológicos. c Rasgos de personalidad. 16 ¿Qué mejora el rendimiento según los factores contextuales? a La presión constante. b Un lugar cómodo, ordenado y socialmente favorable. c Un entorno desordenado. 17 ¿Qué son los estilos de aprendizaje? a La forma preferida que tiene una persona de aprender. b Una teoría de motivación. c Un tipo de examen. 18 ¿Qué caracteriza al estilo de aprendizaje divergente? a Se basa en la repetición. b Aprender a partir de experiencias concretas y observaciones reflexivas. c Evitar los errores. 19 ¿Qué se logra al usar ambos hemisferios cerebrales? a Un aprendizaje más holístico. b Confusión cognitiva. c Fatiga mental. 20 ¿Qué conexión existe entre las partes del cerebro? a No interactúan. b Están interconectadas a través de redes neuronales. c Son independientes.

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por Luis Alberto

¿Qué es el aprendizaje ?

¿Qué incluye el factor socio-afectivo?

¿Qué es el autoconcepto?

¿Qué favorece una autoestima sana?

¿Qué influye en la formación de la autoestima?

¿Qué es la autoeficacia?

¿Cómo se fortalece la autoeficacia?

¿Qué es el locus de control interno?

¿Qué tipo de motivación implica hacer algo por satisfacción personal?

¿Cuál es el papel del estrés en los seres humanos?

¿Qué ocurre con el estrés en exceso?

¿Qué deben hacer los maestros respecto al estrés de los alumnos?

¿Qué incluyen los factores fisiológicos?

¿Qué influye en el aprendizaje según los factores fisiológicos?

¿Qué son los factores contextuales?

¿Qué mejora el rendimiento según los factores contextuales?

¿Qué son los estilos de aprendizaje?

¿Qué caracteriza al estilo de aprendizaje divergente?

¿Qué se logra al usar ambos hemisferios cerebrales?

¿Qué conexión existe entre las partes del cerebro?