TEMA 3: PLATÓN

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Juego didáctico sobre la filosofía platónica

Creada por

Sofía

España

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Sofía 12 de Noviembre de 2025	% 7	00:24

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(107)

20 preguntas de este maravilloso libro
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15385)

Conviértete en un genio del Reino Animal
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(336)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(98)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(170)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

TEMA 3: PLATÓN


Froggy Jumps TEMA 3: PLATÓNVersión en línea Juego didáctico sobre la filosofía platónica por Sofía 1 En el contexto cultural y filosófico de la antigua Grecia, ¿Qué institución fue fundamental para que Platón desarrollara y enseñara sus ideas? a La Academia, fundada por Platón como una escuela filosófica. b El Senado romano, donde se discutían leyes y política. c La Biblioteca de Alejandría, centro de conocimiento en Egipto. 2 ¿Quién fue el maestro que más influyó en la formación filosófica de Platón? a Pitágoras b Aristóteles c Sócrates 3 ¿De quién hereda el pensamiento del “Demiurgo”? a Anaxágoras b Sócrates c Heráclito 4 ¿Las obras de Platón “La República" y " Fedón” a qué periodo de su vida pertenecen? a Vejez b Madurez c Juventud 5 En la metafísica platónica dualista, la Idea de Bien... a Es la teoría según la cual no existen ideas negativas b Es algo más allá de la esencia/ser (transcendente) c Platón, la compara con la Luna 6 ¿Cuál de las siguientes características corresponde al mundo inteligible según Platón? a Mundo que conocemos a través de los sentidos, mostrándonos la apariencia de las cosas. b Está poblado por Ideas c Está poblado por las cosas materiales 7 Según la Explicación del Mito de la Caverna, ¿Qué representan las realidades que residen fuera de la caverna? a Las sombras proyectadas en la pared. b Las figurillas que transportan unos hombres tras un tabique. c Las Ideas o Formas inteligibles. 8 La nóesis o intuición intelectual es: a Es Indirecto, mediato y discursivo, que recae sobre las entidades matemáticas. b Es directo, inmediato e intuitivo de las Ideas c Un tipo de conocimiento sensible que se apoya en cosas naturales o físicas. 9 La Eikasía o conjetura es: a Conocimiento obtenido a partir de copias de los objetos sensibles. b Conocimiento que versa sobre las cosas físicas naturales y artificiales. c Conocimiento que proporcionan las entidades matemáticas. 10 Para Platón “aprender es recordar” porque: a El alma humana crea las Ideas mediante el proceso dialéctico. b El alma humana existía separada del cuerpo, residiendo en el mundo de las Ideas c El alma humana aprende las Ideas a través de los sentidos, viendo y tocando las cosas sensibles. 11 ¿Qué función cumple el Demiurgo en la cosmología platónica? a Crear el mundo desde la nada, inventando las ideas y la materia. b Ordenar y dar forma a la materia desordenada usando las ideas perfectas. c Controlar el cuerpo y alma. 12 El dualismo platónico: a Divide cuerpo y alma b Defiende que el cuerpo es material y el alma racional c Ambas son correctas 13 ¿En qué partes divide Platón el alma? a Alma racional, alma irascible, alma concupiscible. b Alma racional, alma motora, alma productora. c Alma racional, alma valiente, alma concupiscible. 14 Para alcanzar mediante el alma la virtud de la justicia… a Cada parte del alma debe cumplir su función b Debe dominar el alma concupiscible y el alma irascible c Cada parte del alma puede actuar por su cuenta 15 Según Platón, en la ciudad ideal… a En los productores predomina el alma racional b En los filósofos/gobernadores predomina el alma racional c En los guerreros predomina el alma concupiscible

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

TEMA 3: PLATÓN

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

TEMA 3: PLATÓNVersión en línea

por Sofía

En el contexto cultural y filosófico de la antigua Grecia, ¿Qué institución fue fundamental para que Platón desarrollara y enseñara sus ideas?

¿Quién fue el maestro que más influyó en la formación filosófica de Platón?

¿De quién hereda el pensamiento del “Demiurgo”?

¿Las obras de Platón “La República" y " Fedón” a qué periodo de su vida pertenecen?

En la metafísica platónica dualista, la Idea de Bien...

¿Cuál de las siguientes características corresponde al mundo inteligible según Platón?

Según la Explicación del Mito de la Caverna, ¿Qué representan las realidades que residen fuera de la caverna?

La nóesis o intuición intelectual es:

La Eikasía o conjetura es:

Para Platón “aprender es recordar” porque:

¿Qué función cumple el Demiurgo en la cosmología platónica?

El dualismo platónico:

¿En qué partes divide Platón el alma?

Para alcanzar mediante el alma la virtud de la justicia…

Según Platón, en la ciudad ideal…