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Sobre esta actividad

Cada oración contiene una palabra o frase faltante, escrita entre paréntesis con la respuesta correcta al final de cada línea para que tú la marques en la plataforma

Creada por

Carlos Manuel Alarcon Romero
Carlos Manuel Alarcon Romero
México

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Semana de inicioVersión en línea

Cada oración contiene una palabra o frase faltante, escrita entre paréntesis con la respuesta correcta al final de cada línea para que tú la marques en la plataforma

por Carlos Manuel Alarcon Romero
1

El propósito del Día 1 es y prepararse para los nuevos aprendizajes .

2

En el regreso a clases , los estudiantes deben sus y para avanzar con seguridad .

3

La telesecundaria se caracteriza por promover y .

4

En el Día 2 , los alumnos identifican que pueden resolverse mediante proyectos .

5

Los proyectos de integración comunitaria buscan mejorar .

6

Las asambleas escolares ayudan a los temas a trabajar .

7

El horizonte de expectativas es la visión compartida del .

8

En el Día 3 , los estudiantes establecen y para mejorar su comunidad .

9

El valor central que guía los horizontes de expectativas es compartida .

10

Reflexionar sobre los saberes aprendidos permite y de .

11

El docente actúa como y del durante las actividades .

12

La reflexión colectiva fomenta la y el del grupo .

13

En el Día 4 , se busca y los .

14

Los materiales educativos son considerados del de .

15

El libro , los videos y los recursos digitales forman parte de los de de .

16

El uso adecuado de los materiales fomenta la y la de los .

17

La comunidad , la familia y los docentes son los de la .

18

La semana de inicio fortalece la , la y el .

19

El propósito global del Tomo I es los con la .

20

Al concluir la Semana de Inicio , el grupo debe estar preparado para y los del .

 
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