Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

ТҚА бұзылған балалармен логопедиялық жұмыстың мақсаты мен міндеттері

Froggy Jumps

Jugadas 10

Sobre esta actividad

Сұрақ-жауап.
ЗигЗак
Бұл тапсырма ТҚА (тіл-қатынас аппараты) бұзылған балалармен логопедиялық жұмыстың негізгі мақсаты мен міндеттерін анықтауға, логопедтің кәсіби қызметін түсінуге бағытталған.
Қатысушылар логопедиялық көмектің бағыттары мен әдістерін талдайды

Creada por

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
ТҚА бұзылған балалармен логопедиялық жұмыстың мақсаты мен міндеттері
 

Froggy Jumps

ТҚА бұзылған балалармен логопедиялық жұмыстың мақсаты мен міндеттеріVersión en línea

Сұрақ-жауап. ЗигЗак Бұл тапсырма ТҚА (тіл-қатынас аппараты) бұзылған балалармен логопедиялық жұмыстың негізгі мақсаты мен міндеттерін анықтауға, логопедтің кәсіби қызметін түсінуге бағытталған. Қатысушылар логопедиялық көмектің бағыттары мен әдістерін талдайды

por Ayauka Shadenova
1

ТҚА бұзылған балалармен логопедиялық жұмыстың негізгі мақсаты қандай? (Дамир)

2

Диагностикалық кезеңнің басты міндеті қандай? (Азиза)

3

Түзету-дамыту жұмысының мазмұнына қайсысы кірмейді? (Ардақ)

4

Коммуникативтік міндеттің негізгі бағыты? (Асем)

5

Әлеуметтік-бейімдеу міндеті неге бағытталған? (Жаннұр)

6

Кинезотерапияның негізгі мақсаты (Гүжайна)

7

Пассивті кинезотерапия қай жағдайда қолданылады? (М.Аяулым)

8

Функционалды кинезотерапияның басты ерекшелігі:

9

Логопедиялық кинезотерапия немен ерекшеленеді? (Данагүл)

10

Тыныстық гимнастика не үшін қажет? (Мәншүк)

11

Логопедиялық жұмыстың бірінші кезеңі (Ақшархат)

12

Артикуляциялық гимнастика неге бағытталады? (Қарақат)

13

ТҚА бұзылған балалармен логопедиялық жұмыстың лингвистикалық бағыты мен моторлық бағытының өзара байланысы неде?(Ж.Нұрай)

14

Лингвистикалық бағыттың мазмұнына не жатады?(Камила)

15

Психогимнастика мен логоритмиканың негізгі мақсаты (Талшын)

16

Медициналық-педагогикалық бағыттағы жұмыстың ерекшелігі: (Рабиға)

17

ТҚА бұзылған балалармен логопедиялық жұмыс нені қамтиды? (Б.Альбина)

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.