WAWANCARA YANG BAIK

Froggy Jumps

Jugadas 3

Crear copia

Sobre esta actividad

jawab pertanyaan berikut

Creada por

Ketut Wira Wung Sutama

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Ketut Wira Wung Sutama 16 de Octubre de 2025	% 94	05:05

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(342)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(109)

20 preguntas de este maravilloso libro
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(176)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15490)

Conviértete en un genio del Reino Animal

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

WAWANCARA YANG BAIK


Froggy Jumps WAWANCARA YANG BAIKVersión en línea jawab pertanyaan berikut por Ketut Wira Wung Sutama 1 Apa yang sebaiknya dilakukan jika narasumber menjawab terlalu panjang? a Menyela dengan sopan dan mengarahkan kembali ke inti pertanyaan b Memotong pembicaraan agar narasumber berhenti bicara c Membiarkan narasumber berbicara sampai selesai 2 Mengapa pewawancara perlu riset sebelum wawancara? a Agar pewawancara bisa menanggapi narasumber b Agar pertanyaan lebih relevan dan tidak menyinggung narasumber c Agar pewawancara terlihat lebih siap dari narasumber 3 Apa tindakan etis jika narasumber tampak tidak nyaman? a Menenangkan suasana dan menunda pertanyaan sensitif b Menanyakan hal pribadi untuk mencairkan suasana c Mempersingkat wawancara agar segera selesai 4 Jika ada jawaban narasumber bertentangan, apa yang dilakukan? a Mengabaikan agar wawancara cepat selesai b Mengulang pernyataannya agar tidak membingungkan c Mengklarifikasi dengan menanyakan ulang secara sopan 5 Unsur penting dalam teks hasil wawancara adalah... a Judul, identitas, isi, kesimpulan b Tema, tokoh, latar, konflik, amanat c Pendahuluan, isi, penutup tanpa identitas narasumber 6 Mengapa keterampilan menyimak penting saat wawancara? a Agar pewawancara bisa menilai nada suara narasumber saja b Agar pewawancara bisa langsung menyiapkan pertanyaan baru c Agar pewawancara memahami dan menindaklanjuti jawaban 7 Apa tujuan utama melakukan wawancara? a Membuktikan pendapat pewawancara benar b Mengumpulkan informasi langsung dari sumber terpercaya c Menilai kepribadian narasumber 8 Apa yang sebaiknya dilakukan pewawancara sebelum wawancara dimulai? a Menyusun daftar pertanyaan dan menyiapkan alat perekam b Datang tanpa persiapan agar terlihat santai c Menghafal jawaban yang mungkin diberikan narasumber 9 Apa fungsi pembuka dalam kegiatan wawancara? a Langsung menanyakan inti masalah b Menilai sikap narasumber sebelum bertanya c Menciptakan suasana akrab antara pewawancara dan narasumber 10 Jika narasumber memberikan jawaban tidak jelas, apa yang sebaiknya dilakukan? a Mencatat saja tanpa menanyakan ulang b Mengganti topik agar tidak canggung c Menanyakan ulang dengan kalimat berbeda 11 Mengapa penting menjaga kontak mata saat wawancara? a Menunjukkan perhatian dan menghormati narasumber b Agar narasumber merasa diawasi c Agar pewawancara terlihat dominan 12 Dalam wawancara, apa fungsi alat perekam? a Mencatat jawaban narasumber secara akurat b Menyunting jawaban narasumber secara otomatis c Menggantikan fungsi pewawancara 13 Apa akibatnya jika pewawancara tidak menyimak dengan baik? a Wawancara jadi lebih santai b Informasi penting bisa terlewat c Narasumber jadi lebih terbuka 14 Apa yang dimaksud dengan narasumber? a Orang yang membuat pertanyaan wawancara b Orang yang menulis hasil wawancara c Orang yang memberikan informasi dalam wawancara 15 Apa manfaat mencatat selama wawancara berlangsung? a Membantu mengingat informasi penting b Menggantikan hasil rekaman c Menunjukkan bahwa pewawancara menyimak 16 Bagaimana sebaiknya pertanyaan disusun dalam wawancara? a Dari yang sulit ke mudah b Acak agar narasumber tidak bosan c Dari yang mudah ke sulit 17 Mengapa wawancara disebut komunikasi dua arah? a Karena ada proses tanya jawab antara dua pihak b Karena pewawancara yang berbicara terus c Karena narasumber hanya menjawab singkat

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

WAWANCARA YANG BAIK

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

WAWANCARA YANG BAIKVersión en línea

por Ketut Wira Wung Sutama

Apa yang sebaiknya dilakukan jika narasumber menjawab terlalu panjang?

Mengapa pewawancara perlu riset sebelum wawancara?

Apa tindakan etis jika narasumber tampak tidak nyaman?

Jika ada jawaban narasumber bertentangan, apa yang dilakukan?

Unsur penting dalam teks hasil wawancara adalah...

Mengapa keterampilan menyimak penting saat wawancara?

Apa tujuan utama melakukan wawancara?

Apa yang sebaiknya dilakukan pewawancara sebelum wawancara dimulai?

Apa fungsi pembuka dalam kegiatan wawancara?

Jika narasumber memberikan jawaban tidak jelas, apa yang sebaiknya dilakukan?

Mengapa penting menjaga kontak mata saat wawancara?

Dalam wawancara, apa fungsi alat perekam?

Apa akibatnya jika pewawancara tidak menyimak dengan baik?

Apa yang dimaksud dengan narasumber?

Apa manfaat mencatat selama wawancara berlangsung?

Bagaimana sebaiknya pertanyaan disusun dalam wawancara?

Mengapa wawancara disebut komunikasi dua arah?