Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

temas vistos en clases

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

temas vistos en clases

Froggy Jumps

Jugadas 2

Sobre esta actividad

aprendizaje y memoria

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
temas vistos en clases
 

Froggy Jumps

temas vistos en clasesVersión en línea

aprendizaje y memoria

por ANANI PERALTA
1

Es la capacidad que tiene nuestro cerebro para guardar y recordar información.

2

Es el proceso de cambiar nuestra forma de pensar, sentir o actuar gracias a lo que vivimos, practicamos o descubrimos

3

Se define como el proceso a través del cual el individuo asimila una nueva forma de supervivencia.

4

Todo lo que sientes, haces, piensas o recuerdas, pasa por ahí.

5

Su trabajo principal es conectar el cerebro y la médula espinal con el resto del cuerpo: órganos, músculos, piel, etc.

6

Se retoma la información sensitiva, la analiza, almacenan algunos aspectos de ésta

7

Se refiere determinados cambios, producto de estímulos, tanto en el interior del organism

8

Esta responde a los estímulos iniciando contracciones a nivel de los músculo

9

Ayuda a formar palabras, tomar decisiones, y está relacionada con la personalidad y los sentimientos profundos.

10

Recibe e interpreta sensaciones del cuerpo (como el tacto, la presión, el dolor).

11

Conecta lo que se ve con lo que ya conocemos.

12

Nos permite leer, comprender y repetir una frase correctamente.

13

son todos los eventos que provocan una reacción en el organismo, pueden ser: la comida, el frío, un olor, una imagen, un objeto, etc.

14

son las reacciones del organismo ante estímulos específicos: transpiración, taquicardia,

15

es cualquier evento no relacionado con la respuesta incondicionada, por ejemplo una luz, un sonido,

16

(como el sonido de una campana) sí lograba provocar la respuesta, pero no con la misma fuerza o intensidad que el estímulo original

17

Sus investigaciones le permitieron la formulación de planteamientos que denominó: aprendizaje por ensayo y error.

18

se refiere a la tendencia que tienen las personas a considerar a los objetos que se parecen como si fueran iguales.

19

Significa que los dos estímulos deben presentarse casi al mismo

20

uno predice al otro con alta probabilidad.

21

Este modelo dice que aprendemos por la diferencia entre lo que esperamos que pase y lo que realmente pasa.

22

La falta de respuesta a algunos estímulos similares se llama

23

las conductas que son acciones ejecutadas por los organismos,

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.