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Sobre esta actividad

Desafía tu conocimiento sobre formación y empleo

Creada por

Heidi Catalina cabezas
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Colombia

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Formación Profesional IntegralVersión en línea

Desafía tu conocimiento sobre formación y empleo

por Heidi Catalina cabezas
1

¿Cuál es el objetivo principal de la formación profesional integral?

2

¿Qué debe garantizarse respecto al contrato de aprendizaje?

3

¿Qué función tiene la organización de programas de formación profesional?

4

¿Qué debe mantenerse en los contenidos de los programas de formación?

5

¿Qué sistema debe crearse y administrarse según el texto?

6

¿Qué tipo de formación se busca promover para el trabajador?

7

¿Qué valores deben acompañar al trabajador formándose?

8

¿Quién se beneficia de los programas de formación organizados?

9

¿Qué implica velar por el cumplimiento de las disposiciones del aprendizaje?

10

¿Qué otro objetivo se persigue con la formación profesional integral?

11

¿Qué tipos de programas deben adelantarse según el texto?

12

¿A quiénes deben dirigirse las capacitaciones socioempresariales?

13

¿Qué tipo de programas deben organizarse para desempleados y subempleados?

14

¿Qué tienen que promover y ejecutar las instituciones?

15

¿Qué se propone para personas en situación de discapacidad?

16

¿Qué se expide al finalizar los cursos o programas?

17

¿En qué áreas deben expedirse títulos y certificados?

18

¿Qué nivel de autoridad debe autorizar los títulos y certificados?

19

¿Qué propósito tienen las capacitaciones en aspectos socioempresariales?

20

¿Qué beneficio busca la formación profesional para la población desprotegida?

21

¿A qué ministerio se asesora para la clasificación nacional de ocupaciones?

22

¿Con qué fin se usa la clasificación nacional de ocupaciones?

23

¿Qué tipo de programas diseña el Ministerio de Educación Nacional?

24

¿Qué servicios ofrece tecnológicamente la iniciativa?

25

¿Quién cubre los costos de los servicios tecnológicos?

26

¿Qué tipo de investigaciones se deben desarrollar?

27

¿Qué ministerio asesora en el diseño de educación media técnica?

28

¿Qué función tiene la clasificación nacional de ocupaciones?

29

¿La prestación de qué queda afectada si no hay costos cubiertos?

30

¿Qué relación se busca entre formación profesional y planificación?

 
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