Cálculo de deciles

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Indicaciones
La presente actividad está conformada por una serie de preguntas, el estudiante debe elegir la respuesta correcta e ir anotando en una hoja. Dichas respuestas le servirán para completar el ejercicio paso a paso.
Éxitos!!!

Creada por

Luis Tibán

Ecuador

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Cálculo de deciles


Froggy Jumps Cálculo de decilesVersión en línea Indicaciones La presente actividad está conformada por una serie de preguntas, el estudiante debe elegir la respuesta correcta e ir anotando en una hoja. Dichas respuestas le servirán para completar el ejercicio paso a paso. Éxitos!!! por Luis Tibán 1 Indicaciones: La respuesta de cada pregunta debe ser anotada en una hoja por el estudiante. a De acuerdo b En desacuerdo c Totalmente en desacuerdo 2 Identifique la fórmula correcta para calcular un decil a b c 3 Recuerda: La posición del decil se ubica en la columna de la frecuencia acumulada Fj a De acuerdo b En desacuerdo c Totalmente en desacuerdo 4 Determine la posición donde se encuentra el segundo decil. Utilice la fórmula N= 65 j= 2( Nª decil) a 12 b 20 c 13 5 Determine el intervalo donde se encuentra el segundo decil a [60,70) b [80,90) c [110,120) 6 Recuerda es un juego secuencial cada respuesta a las actividades que realices, debe ser anotada en tu cuaderno para que al final se logre visualizar el producto a De acuerdo b En desacuerdo c Totalmente en desacuerdo 7 Determine el valor de Lj ( Limite inferior en la presente tabla de frecuencia) a 60 b 100 c 50 8 Determine el valor de Fj-1 en la tabla de frecuencia a 8 b 10 c 15 9 Nota: Recuerda que estamos trabajando con el Decil N° 2; cuya posición es en el intervalo [60; 70) a De acuerdo b En desacuerdo c Totalmente en desacuerdo 10 Determine el valor de fj (frecuencia de la clase del decil) a 5 b 10 c 2 11 Determinar la amplitud con la siguiente fórmula L= Ls (limite superior) - Li (limite inferior) a 10 b 14 c 20 12 Compruebe si sus datos son correctos. Recuerde j(N)/10 es la posición del decil a b c 13 Tus datos son correctos. Felicidades. Queda solo reemplazar los datos en la fórmula original a De acuerdo b En desacuerdo c Totalmente en desacuerdo 14 Cuál es la fórmula correcta después de reemplazar los valores a b c 15 Solo queda un paso más. Resuelve la operación . Éxitos a De acuerdo b En desacuerdo c No es necesario resolver 16 Cuál es el resultado de la siguiente operación a 65 b 70 c -65

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Cálculo de deciles

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Cálculo de decilesVersión en línea

por Luis Tibán

Indicaciones: La respuesta de cada pregunta debe ser anotada en una hoja por el estudiante.

Identifique la fórmula correcta para calcular un decil

Recuerda: La posición del decil se ubica en la columna de la frecuencia acumulada Fj

Determine la posición donde se encuentra el segundo decil. Utilice la fórmula N= 65 j= 2( Nª decil)

Determine el intervalo donde se encuentra el segundo decil

Recuerda es un juego secuencial cada respuesta a las actividades que realices, debe ser anotada en tu cuaderno para que al final se logre visualizar el producto

Determine el valor de Lj ( Limite inferior en la presente tabla de frecuencia)

Determine el valor de Fj-1 en la tabla de frecuencia

Nota: Recuerda que estamos trabajando con el Decil N° 2; cuya posición es en el intervalo [60; 70)

Determine el valor de fj (frecuencia de la clase del decil)

Determinar la amplitud con la siguiente fórmula L= Ls (limite superior) - Li (limite inferior)

Compruebe si sus datos son correctos. Recuerde j(N)/10 es la posición del decil

Tus datos son correctos. Felicidades. Queda solo reemplazar los datos en la fórmula original

Cuál es la fórmula correcta después de reemplazar los valores

Solo queda un paso más. Resuelve la operación . Éxitos

Cuál es el resultado de la siguiente operación