Journée internationale de la dyslexie

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Participez au jeu

Creada por

Carolina Saldarriaga Ruiz

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(180)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(114)

20 preguntas de este maravilloso libro
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15530)

Conviértete en un genio del Reino Animal
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(102)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(346)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!


Froggy Jumps Journée internationale de la dyslexieVersión en línea Participez au jeu por Carolina Saldarriaga Ruiz 1 Qu'est-ce que la dyslexie ? a Une difficulté à lire les mots avec précision et fluidité. b Un trouble qui affecte uniquement l'écriture. c Un handicap visuel grave. 2 Quelles stratégies aident les élèves dyslexiques ? a Polices lisibles, lecture à voix haute et supports multisensoriels. b Uniquement des lectures rapides sans soutien. c Supprimer tout soutien scolaire. 3 Quel est un mythe courant sur la dyslexie ? a C'est un problème de vision. b La dyslexie est liée à l'intelligence. c Elle touche uniquement les jeunes enfants 4 Quels sont les signes qui peuvent indiquer une dyslexie chez les enfants ? a Il n'y a pas de signes précurseurs. b Hyperactivité exclusive. c Difficulté à apprendre les lettres et les sons, inversion des lettres. 5 Quelle intervention éducative est utile ? a Interventions phonologiques et adaptations de la salle de classe b Se concentrer uniquement sur la lecture traditionnelle. c Interdire l'utilisation de la technologie 6 Pendant le cours, un enfant dyslexique évite de lire à haute voix parce qu'il se sent gêné. Que devriez-vous faire en tant qu'enseignant ? a Réduire sa note pour non-participation b Proposer d'autres formes de participation, lire à deux ou utiliser des livres audio. c Le forcer à lire pour qu'il s'entraîne. 7 Quel message une école véritablement inclusive transmet-elle face à la dyslexie ? a Nous apprenons tous différemment et nous pouvons tous réussir. b L'enfant doit s'adapter au système. c La dyslexie est un obstacle qui limite.

Froggy Jumps

Journée internationale de la dyslexieVersión en línea

Participez au jeu

por Carolina Saldarriaga Ruiz

Qu'est-ce que la dyslexie ?

Une difficulté à lire les mots avec précision et fluidité.

Un trouble qui affecte uniquement l'écriture.

Un handicap visuel grave.

Quelles stratégies aident les élèves dyslexiques ?

Polices lisibles, lecture à voix haute et supports multisensoriels.

Uniquement des lectures rapides sans soutien.

Supprimer tout soutien scolaire.

Quel est un mythe courant sur la dyslexie ?

C'est un problème de vision.

La dyslexie est liée à l'intelligence.

Elle touche uniquement les jeunes enfants

Quels sont les signes qui peuvent indiquer une dyslexie chez les enfants ?

Il n'y a pas de signes précurseurs.

Hyperactivité exclusive.

Difficulté à apprendre les lettres et les sons, inversion des lettres.

Quelle intervention éducative est utile ?

Interventions phonologiques et adaptations de la salle de classe

Se concentrer uniquement sur la lecture traditionnelle.

Interdire l'utilisation de la technologie

Pendant le cours, un enfant dyslexique évite de lire à haute voix parce qu'il se sent gêné. Que devriez-vous faire en tant qu'enseignant ?

Réduire sa note pour non-participation

Proposer d'autres formes de participation, lire à deux ou utiliser des livres audio.

Le forcer à lire pour qu'il s'entraîne.

Quel message une école véritablement inclusive transmet-elle face à la dyslexie ?

Nous apprenons tous différemment et nous pouvons tous réussir.

L'enfant doit s'adapter au système.

La dyslexie est un obstacle qui limite.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Journée internationale de la dyslexie

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Journée internationale de la dyslexieVersión en línea

por Carolina Saldarriaga Ruiz

Qu'est-ce que la dyslexie ?

Quelles stratégies aident les élèves dyslexiques ?

Quel est un mythe courant sur la dyslexie ?

Quels sont les signes qui peuvent indiquer une dyslexie chez les enfants ?

Quelle intervention éducative est utile ?

Pendant le cours, un enfant dyslexique évite de lire à haute voix parce qu'il se sent gêné. Que devriez-vous faire en tant qu'enseignant ?

Quel message une école véritablement inclusive transmet-elle face à la dyslexie ?

		%
	Anónimo	%
		%
		%