Educación Ambiental: Conceptos básicos

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Cuestionario sobre conceptos ambientales básicos.

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yanil geronimo

República Dominicana

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Maikel 14 de Octubre de 2025	% 100	02:15
2	Maikel🖤 14 de Octubre de 2025	% 100	02:44
3	yanil geronimo 7 de Octubre de 2025	% 100	03:17
4	Marilenny 14 de Octubre de 2025	% 82	02:47
5	Lilianny 14 de Octubre de 2025	% 77	07:52
6	Moreibi 14 de Octubre de 2025	% 73	05:05
7	Ana 14 de Octubre de 2025	% 68	03:55
8	Darielis 14 de Octubre de 2025	% 45	03:17
9	Natanael 14 de Octubre de 2025	% 27	02:18
10	Elisandy y cristofer 14 de Octubre de 2025	% 27	03:56

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Educación Ambiental: Conceptos básicos


Froggy Jumps Educación Ambiental: Conceptos básicosVersión en línea Cuestionario sobre conceptos ambientales básicos. por yanil geronimo 1 Es un proceso continuo y vital que busca formar ciudadanos conscientes, informados y activos, capaces de tomar decisiones responsables y llevar a cabo acciones que contribuyan a un desarrollo sostenible. a La Educación Ambiental (EA) b La agricultura sostenible c La energía renovable 2 La EA es fundamental para el futuro del planeta porque: a Fomenta la Responsabilidad b Fomenta el cambio climático c Fomenta el Calentamiento Global 3 ¿Qué busca la educación ambiental? a Solo enseñar ciencias b Promover consumo excesivo c Formar actitudes para proteger el ambiente. 4 ¿Qué es el desarrollo sostenible? a Crecimiento económico sin límites b Conservar recursos para nadie c Satisfacer necesidades actuales sin comprometer el futuro. 5 ¿Qué implica la educación para la sostenibilidad? a Formar para pensar, valorar y actuar sosteniblemente. b Hacer exámenes sobre ecología c Reforzar el consumismo 6 ¿Qué mide la huella ecológica? a La demanda de recursos de una persona o población. b La temperatura global c La calidad del aire 7 ¿Qué es la jerarquía de residuos reducir-reutilizar-reciclar? a Principio de gestión de residuos. b Una moda educativa c Lo cual es irrelevante 8 ¿Qué es biodiversidad? a Biodiversidad es solo plantas b Solo diversidad de animales c Variedad de especies, genes y ecosistemas. 9 ¿Qué significa consumo responsable? a Gastar más para obtener mejores productos b Ignorar el origen de los productos c Comprar y usar con conciencia para reducir impactos. 10 ¿Qué es educación ambiental formal? a Medición de clima sin teoría b Clases de jardinería c Aprendizaje institucional sobre ambiente y sostenibilidad. 11 ¿Qué papel tiene la ciudadanía en educación ambiental? a Depende solo de el gobierno b Participar y cuidar recursos comunes. c No tiene rol 12 Esto puede incluir la adopción de prácticas de consumo más sostenibles, la participación en campañas de conservación y la presión a los responsables de la toma de decisiones para políticas más amigables con el medio ambiente. a Empoderamiento b conservación de los ecosistemas c cambio climático 13 Alienta a las personas a apreciar la importancia de la fauna y la flora y a tomar medidas para su protección. a Conservación de la Biodiversidad b Cambio climático c Calentamiento global 14 Formulación y revisión de leyes y regulaciones ambientales, lo que puede llevar a un marco legal más sólido y efectivo en la protección del medio ambiente. a Legislación Ambiental b Ley 64-00 c Ley general de medio Ambiente y Recursos Naturales 15 Los Tres Pilares del Desarrollo Sostenible a Económico, Ambiental, Social b Económico, Ambiental, Medioambiental c Económico, Social, Socioambiental 16 Un ejemplo de Energías Renovables a Energía eólica b Energía eléctrica c Plantas eléctricas 17 Ley de residuos solidos a 225-20 b 64-00 c 202-04 18 Una acción Individual que Marca la Diferencia a Consumo responsable b Consumo descontrolado c Consumo sin cuidar el medio ambiente 19 Buena práctica en la agricultura sostenible a Diversificación de cultivos b Uso excesivo de pesticidas c Agricultura intensiva 20 Proteger fuentes de agua dulce y ecosistemas acuáticos mediante áreas protegidas y restauración de cuencas hidrográficas, es una practica de a Conservación b Tratamiento c Protección 21 En términos de movilidad sostenible para trayectos urbanos diarios, ¿Cuál de las siguientes opciones tiene un menor impacto ambiental directo por emisión de gases de efecto invernadero? a Utilizar la bicicleta o caminar. b Compartir el coche privado con tres personas. c Usar el transporte público (autobús o metro) en horas punta. 22 ¿Cuál es un ejemplo de Consumo Responsable, aplicado a la compra de productos, más allá de la eficiencia energética o el precio? a Elegir productos con etiquetas de certificación ecológica o de comercio justo. b Elegir productos que se encuentren cerca de su fecha de caducidad para evitar el desperdicio. c Comprar a granel para evitar el uso de envases de plástico y cartón.

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Es un proceso continuo y vital que busca formar ciudadanos conscientes, informados y activos, capaces de tomar decisiones responsables y llevar a cabo acciones que contribuyan a un desarrollo sostenible.

La EA es fundamental para el futuro del planeta porque:

¿Qué busca la educación ambiental?

¿Qué es el desarrollo sostenible?

¿Qué implica la educación para la sostenibilidad?

¿Qué mide la huella ecológica?

¿Qué es la jerarquía de residuos reducir-reutilizar-reciclar?

¿Qué es biodiversidad?

¿Qué significa consumo responsable?

¿Qué es educación ambiental formal?

¿Qué papel tiene la ciudadanía en educación ambiental?

Esto puede incluir la adopción de prácticas de consumo más sostenibles, la participación en campañas de conservación y la presión a los responsables de la toma de decisiones para políticas más amigables con el medio ambiente.

Alienta a las personas a apreciar la importancia de la fauna y la flora y a tomar medidas para su protección.

Formulación y revisión de leyes y regulaciones ambientales, lo que puede llevar a un marco legal más sólido y efectivo en la protección del medio ambiente.

Los Tres Pilares del Desarrollo Sostenible

Un ejemplo de Energías Renovables

Ley de residuos solidos

Una acción Individual que Marca la Diferencia

Buena práctica en la agricultura sostenible

Proteger fuentes de agua dulce y ecosistemas acuáticos mediante áreas protegidas y restauración de cuencas hidrográficas, es una practica de

En términos de movilidad sostenible para trayectos urbanos diarios, ¿Cuál de las siguientes opciones tiene un menor impacto ambiental directo por emisión de gases de efecto invernadero?

¿Cuál es un ejemplo de Consumo Responsable, aplicado a la compra de productos, más allá de la eficiencia energética o el precio?