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Sobre esta actividad

Cada teoría psicopedagógica, nos da pistas para diseñar experiencias de aprendizaje más efectivas y humanas.

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Cada teoría psicopedagógica, nos da pistas para diseñar experiencias de aprendizaje más efectivas y humanas.

por Elvira Aguilar
1

¿Qué teoría del aprendizaje postula que la conducta es modificada y reforzada principalmente mediante estímulos y sus consecuencias observables (recompensas o castigos)?

2

El papel del estudiante es: Ser un procesador activo que codifica, almacena, recupera y organiza la información.

3

El desarrollo cognitivo y el aprendizaje ocurre por la asimilación de nueva información en esquemas mentales preexistentes y la acomodación de estos esquemas cuando es necesario.

4

Vigotsky, toma el concepto de ZDP a la distancia, entre lo que el estudiante puede hacer solo y lo que puede lograr con ayuda de un adulto o un compañero más capaz.

5

Integrarse de manera sustancial y no arbitraria en la estructura cognitiva del estudiante, conectándose con conceptos relevantes ya existentes, es el principio central de la teoría:

6

Bandura nos menciona que: En la adquisición de nuevas conductas al observar a un modelo y las consecuencias que este obtiene (refuerzo o castigo vicario).

 
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