Literasi Digital ATPH

Froggy Jumps

(1)

Jugadas 9

Crear copia

Sobre esta actividad

Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih pilihan jawaban yang menurutmu benar!

Creada por

Merina Kusumawati

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Ahmad 6 de Octubre de 2025	% 100	05:06
2	sam 6 de Octubre de 2025	% 100	06:50
3	Caa. 6 de Octubre de 2025	% 95	10:54
4	Edy 6 de Octubre de 2025	% 90	04:40
5	Rifki Ananda 6 de Octubre de 2025	% 90	06:55
6	dhicha 6 de Octubre de 2025	% 80	03:12

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(175)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15473)

Conviértete en un genio del Reino Animal
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(109)

20 preguntas de este maravilloso libro
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(101)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(340)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Literasi Digital ATPH


Froggy Jumps Literasi Digital ATPHVersión en línea Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih pilihan jawaban yang menurutmu benar! por Merina Kusumawati 1 Seorang petani menggunakan aplikasi cuaca untuk menentukan waktu tanam. Namun, hasil panennya tetap gagal karena data cuaca tidak akurat. Apa yang sebaiknya dilakukan agar penggunaan teknologi lebih efektif? a Menghapus aplikasi tersebut b Menggabungkan data digital dengan pengamatan langsung di lapangan c Hanya mempercayai prediksi media sosial 2 Dalam grup komunitas tani online, seseorang membagikan informasi tentang pupuk “super cepat panen” tanpa sumber jelas. Tindakan yang tepat sebagai pengguna literat digital adalah … a Langsung membeli dan mencoba b Membagikan ke petani lain c Mengecek keaslian sumber sebelum percaya 3 Dalam literasi digital, menjaga privasi berarti … a Membuka semua data ke publik b Mengatur siapa yang bisa melihat data pribadi c Menyebarkan data ke semua grup 4 Dalam pembelajaran daring, siswa ATPH diminta mencari solusi hama dengan data dari berbagai situs. Agar informasinya valid, siswa perlu … a Mengambil data dari situs yang paling populer b Memeriksa siapa penulis dan sumber referensi situs tersebut c Mengutip dari forum tanpa verifikasi 5 Seorang petani menolak menggunakan aplikasi pertanian digital karena khawatir datanya disalahgunakan. Langkah terbaik untuk meningkatkan kepercayaan petani adalah … a Menjelaskan manfaat keamanan data dan cara melindunginya b Memaksa petani untuk menggunakan aplikasi c Mengabaikan kekhawatirannya 6 Hasil sensor kelembapan tanah menunjukkan nilai anomali yang tidak sesuai dengan kondisi sebenarnya. Langkah yang tepat untuk analisis data adalah … a Menghapus semua data lama b Membandingkan dengan hasil pengukuran manual c Mengabaikan hasil sensor 7 Hasil sensor kelembapan tanah menunjukkan nilai anomali yang tidak sesuai dengan kondisi sebenarnya. Langkah yang tepat untuk analisis data adalah … a Menghapus semua data lama b Membandingkan dengan hasil pengukuran manual c Mengabaikan hasil sensor 8 Dalam promosi hasil panen online, seorang siswa menggunakan foto dari internet tanpa izin. Apa dampak dari tindakan tersebut? a Meningkatkan penjualan b Melanggar hak cipta digital c Tidak menimbulkan masalah 9 Data hasil panen yang disimpan di cloud farming bisa membantu pengambilan keputusan jika … a Data tersebut terintegrasi dan dianalisis dengan benar b Disimpan tanpa pembaruan c Tidak pernah dibagikan kepada siapa pun 10 Dalam sebuah diskusi online tentang pupuk ramah lingkungan, seorang siswa menemukan perdebatan keras antaranggota. Sikap literat digital yang tepat adalah … a Menyebarkan komentar negatif ke media lain b Mengelola perbedaan pendapat dengan sopan dan berbasis data c Keluar dari grup tanpa memberikan kontribusi 11 Seorang petani menggunakan aplikasi pertanian untuk mencatat hasil panen, tetapi lupa memperbarui datanya selama tiga bulan. Apa dampak dari hal tersebut? a Data menjadi tidak akurat untuk analisis produksi b Aplikasi akan berjalan lebih cepat c Tidak berpengaruh terhadap hasil panen 12 Siswa ATPH ingin membuat konten edukatif tentang “Cara Menanam Cabai Organik” di media sosial. Agar kontennya kredibel, mereka harus … a Mengambil informasi dari sumber populer tanpa memeriksa kebenarannya b Melakukan riset dan mencantumkan referensi dari sumber ilmiah c Menyalin video dari kanal lain 13 Seorang guru meminta siswa mencari artikel tentang inovasi pupuk digital. Siswa menemukan dua artikel: satu dari blog pribadi, satu dari jurnal pertanian. Artikel mana yang sebaiknya digunakan? a Blog pribadi b Jurnal pertanian c Artikel dengan gambar paling menarik 14 Dalam kegiatan praktik, siswa merekam hasil panen untuk dokumentasi digital. Agar data tersimpan dengan aman, siswa sebaiknya … a Menyimpan di media sosial publik b Menyimpan di cloud dengan proteksi kata sandi c Mengunggah ke grup terbuka tanpa izin 15 Siswa ATPH menemukan aplikasi baru yang mengklaim bisa mempercepat pertumbuhan tanaman. Sebelum digunakan, langkah literat digital yang harus dilakukan adalah … a Mencoba langsung tanpa membaca ulasan b Meneliti pengembang dan membaca ulasan pengguna lain c Menyebarkan tautan aplikasi ke teman 16 Dalam diskusi daring, seorang siswa menuliskan pendapat berbeda dengan sopan dan memberikan data pendukung. Sikap tersebut menunjukkan … a Etika digital yang baik b Kelemahan dalam komunikasi c Ketidakpedulian terhadap peserta lain 17 Seorang petani muda menggunakan media sosial untuk menjual produk hortikultura. Namun, ia tidak menulis deskripsi yang jelas. Akibatnya … a Pembeli sulit percaya pada produknya b Produk menjadi lebih laku c Harga produk meningkat 18 Saat mengedit data hasil panen digital, seorang siswa secara tidak sengaja menghapus file utama. Langkah terbaik agar hal serupa tidak terjadi lagi adalah … a Tidak menggunakan komputer lagi b Membuat sistem backup rutin di penyimpanan awan c Menyimpan semua file di desktop 19 Guru meminta siswa mencari “inovasi alat digital pertanian lokal”. Salah satu siswa hanya menemukan berita iklan produk luar negeri. Apa yang perlu diperbaiki dari cara pencariannya? a Menggunakan kata kunci yang lebih spesifik dan relevan b Menyaring hasil pencarian berdasarkan gambar c Membuka tautan pertama yang muncul 20 Dalam proyek digitalisasi pertanian, siswa diminta membuat ide aplikasi sederhana. Ide yang paling mencerminkan literasi digital dan inovasi adalah … a Aplikasi mencatat jadwal tanam dan cuaca lokal petani b Aplikasi permainan pertanian c Aplikasi untuk menonton video musik

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Literasi Digital ATPH

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Literasi Digital ATPHVersión en línea

por Merina Kusumawati

Seorang petani menggunakan aplikasi cuaca untuk menentukan waktu tanam. Namun, hasil panennya tetap gagal karena data cuaca tidak akurat. Apa yang sebaiknya dilakukan agar penggunaan teknologi lebih efektif?

Dalam grup komunitas tani online, seseorang membagikan informasi tentang pupuk “super cepat panen” tanpa sumber jelas. Tindakan yang tepat sebagai pengguna literat digital adalah …

Dalam literasi digital, menjaga privasi berarti …

Dalam pembelajaran daring, siswa ATPH diminta mencari solusi hama dengan data dari berbagai situs. Agar informasinya valid, siswa perlu …

Seorang petani menolak menggunakan aplikasi pertanian digital karena khawatir datanya disalahgunakan. Langkah terbaik untuk meningkatkan kepercayaan petani adalah …

Hasil sensor kelembapan tanah menunjukkan nilai anomali yang tidak sesuai dengan kondisi sebenarnya. Langkah yang tepat untuk analisis data adalah …

Hasil sensor kelembapan tanah menunjukkan nilai anomali yang tidak sesuai dengan kondisi sebenarnya. Langkah yang tepat untuk analisis data adalah …

Dalam promosi hasil panen online, seorang siswa menggunakan foto dari internet tanpa izin. Apa dampak dari tindakan tersebut?

Data hasil panen yang disimpan di cloud farming bisa membantu pengambilan keputusan jika …

Dalam sebuah diskusi online tentang pupuk ramah lingkungan, seorang siswa menemukan perdebatan keras antaranggota. Sikap literat digital yang tepat adalah …

Seorang petani menggunakan aplikasi pertanian untuk mencatat hasil panen, tetapi lupa memperbarui datanya selama tiga bulan. Apa dampak dari hal tersebut?

Siswa ATPH ingin membuat konten edukatif tentang “Cara Menanam Cabai Organik” di media sosial. Agar kontennya kredibel, mereka harus …

Seorang guru meminta siswa mencari artikel tentang inovasi pupuk digital. Siswa menemukan dua artikel: satu dari blog pribadi, satu dari jurnal pertanian. Artikel mana yang sebaiknya digunakan?

Dalam kegiatan praktik, siswa merekam hasil panen untuk dokumentasi digital. Agar data tersimpan dengan aman, siswa sebaiknya …

Siswa ATPH menemukan aplikasi baru yang mengklaim bisa mempercepat pertumbuhan tanaman. Sebelum digunakan, langkah literat digital yang harus dilakukan adalah …

Dalam diskusi daring, seorang siswa menuliskan pendapat berbeda dengan sopan dan memberikan data pendukung. Sikap tersebut menunjukkan …

Seorang petani muda menggunakan media sosial untuk menjual produk hortikultura. Namun, ia tidak menulis deskripsi yang jelas. Akibatnya …

Saat mengedit data hasil panen digital, seorang siswa secara tidak sengaja menghapus file utama. Langkah terbaik agar hal serupa tidak terjadi lagi adalah …

Guru meminta siswa mencari “inovasi alat digital pertanian lokal”. Salah satu siswa hanya menemukan berita iklan produk luar negeri. Apa yang perlu diperbaiki dari cara pencariannya?

Dalam proyek digitalisasi pertanian, siswa diminta membuat ide aplikasi sederhana. Ide yang paling mencerminkan literasi digital dan inovasi adalah …