Saberes en acción

Froggy Jumps

Jugadas 2

Crear copia

Sobre esta actividad

Enfoques educativos y aprendizaje

Creada por

Katerin Marin

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(176)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15490)

Conviértete en un genio del Reino Animal
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(109)

20 preguntas de este maravilloso libro
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(101)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(342)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!


Froggy Jumps Saberes en acciónVersión en línea Enfoques educativos y aprendizaje por Katerin Marin 1 La investigación propone una “interfaz integradora” entre corrientes filosóficas. ¿Cuál es la finalidad de esta integración? a Limitar las perspectivas a una sola corriente filosófica. b Promover la imposición del saber académico. c Generar un marco teórico que oriente nuevas formas de comprender la educación desde múltiples perspe 2 ¿Por qué se considera que el diálogo de saberes es un elemento central en la metodología del estudio? a Porque facilita la imposición de saberes. b Porque promueve el encuentro horizontal entre conocimientos diversos, legitimando saberes teóricos y c Porque evita la participación de los estudiantes. 3 ¿Cómo concibe la Hermenéutica Crítica el proceso de aprendizaje? a Como un proceso interpretativo en el que los sujetos negocian significados y construyen sentido cole b Como una actividad mecánica orientada a resultados. c Como la simple transmisión de información. 4 Desde el enfoque pragmatista, ¿qué papel cumple el error en el proceso educativo? a Constituye una oportunidad de aprendizaje que orienta la reconstrucción de la experiencia. b Es una falla que debe evitarse a toda costa. c Es un signo de debilidad cognitiva. 5 En la Pedagogía Activa, se busca que el estudiante sea protagonista de su aprendizaje. ¿Cómo se refleja este principio en la práctica docente? a En evaluaciones memorísticas y rígidas. b En clases magistrales centradas en la exposición del docente. c En actividades que promueven la reflexión, la experimentación y la autonomía del estudiante. 6 La unión entre unidad, diversidad y cambio, propuesta por Morín, sugiere que: a El conocimiento debe organizarse en compartimentos aislados. b La educación debe integrar distintas perspectivas, reconociendo la dinámica y la pluralidad del apre c Las diferencias culturales y cognitivas son obstáculos para la educación.

Froggy Jumps

Saberes en acciónVersión en línea

Enfoques educativos y aprendizaje

por Katerin Marin

La investigación propone una “interfaz integradora” entre corrientes filosóficas. ¿Cuál es la finalidad de esta integración?

Limitar las perspectivas a una sola corriente filosófica.

Promover la imposición del saber académico.

Generar un marco teórico que oriente nuevas formas de comprender la educación desde múltiples perspe

¿Por qué se considera que el diálogo de saberes es un elemento central en la metodología del estudio?

Porque facilita la imposición de saberes.

Porque promueve el encuentro horizontal entre conocimientos diversos, legitimando saberes teóricos y

Porque evita la participación de los estudiantes.

¿Cómo concibe la Hermenéutica Crítica el proceso de aprendizaje?

Como un proceso interpretativo en el que los sujetos negocian significados y construyen sentido cole

Como una actividad mecánica orientada a resultados.

Como la simple transmisión de información.

Desde el enfoque pragmatista, ¿qué papel cumple el error en el proceso educativo?

Constituye una oportunidad de aprendizaje que orienta la reconstrucción de la experiencia.

Es una falla que debe evitarse a toda costa.

Es un signo de debilidad cognitiva.

En la Pedagogía Activa, se busca que el estudiante sea protagonista de su aprendizaje. ¿Cómo se refleja este principio en la práctica docente?

En evaluaciones memorísticas y rígidas.

En clases magistrales centradas en la exposición del docente.

En actividades que promueven la reflexión, la experimentación y la autonomía del estudiante.

La unión entre unidad, diversidad y cambio, propuesta por Morín, sugiere que:

El conocimiento debe organizarse en compartimentos aislados.

La educación debe integrar distintas perspectivas, reconociendo la dinámica y la pluralidad del apre

Las diferencias culturales y cognitivas son obstáculos para la educación.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Saberes en acción

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Saberes en acciónVersión en línea

por Katerin Marin

La investigación propone una “interfaz integradora” entre corrientes filosóficas. ¿Cuál es la finalidad de esta integración?

¿Por qué se considera que el diálogo de saberes es un elemento central en la metodología del estudio?

¿Cómo concibe la Hermenéutica Crítica el proceso de aprendizaje?

Desde el enfoque pragmatista, ¿qué papel cumple el error en el proceso educativo?

En la Pedagogía Activa, se busca que el estudiante sea protagonista de su aprendizaje. ¿Cómo se refleja este principio en la práctica docente?

La unión entre unidad, diversidad y cambio, propuesta por Morín, sugiere que:

		%
	Anónimo	%
		%
		%