Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Tabiatga Sayohat: 10 Savol

Froggy Jumps

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Tabiat haqida qisqa savollar.

Creada por

Uzbekistán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Tabiatga Sayohat: 10 Savol
 

Froggy Jumps

Tabiatga Sayohat: 10 SavolVersión en línea

Tabiat haqida qisqa savollar.

por dilimdilim
1

“Bilingki, daryoning ko‘zlari yoshlansa, uning boshiga g‘am, kulfat tushgan bo‘ladi. Odamlar, daryodan mehringizni darig‘ tutmanglar!” kimning fikri?

2

Beruniyning qaysi asarlarida o‘simlik va hayvonlarning tuzilishi hamda ularning tashqi muhit bilan o‘zaro aloqasi haqida ham qiziqarli ma'lumotlar keltirilgan.

3

Qaysi asarida Bobur o‘zi ko‘rgan - kechirganlari, yurgan joylari tabiati, boyligi, urf - odati, hayvonot dunyosi va o‘simliklarini tasvirlagan.

4

Kimning “Bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasi” kitobida, har bir yosh guruhidagi bolalarni yil fasllariga qarab tabiat bilan tanishtirish metodini asoslab bergan

5

Kim “Men o‘z hayot tajribamda shunday xulosaga keldimki, go‘zal tabiat yosh qalbga shunday katta tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatar ekan, hatto pedagogikaning ta’siri ham u bilan raqobatlashishga ojizdir”, - degan edi.

6

Hadisi sharifimizdagi tabiat haqida nima chuqur tahlil qilinib kelinmoqda?

7

“Inson tarbiya predmeti sifatida” asarining muallifi kim?

8

Kimning asarlari bizgacha 240 tasi yetib kelgan?

9

Fanning maqsadi

10

Tabiat-...

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.