¡Conectando inclusión, práctica y aprendizaje!

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Sobre esta actividad

¡Hola! Con la intención de que identifiques algunos conceptos que hemos venido desarrollando dentro del curso, te sugerimos leer los enunciados y completar los espacios vacíos con los conceptos propuestos. Adelante.

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Maria Camila Tobon

Colombia

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Escribe las letras que faltan

deborah olano

Uruguay

(24)

Se debera completar la palabra,colocando las letras que faltan.
Ajuste de reacciones quimicas

aurora martin

España

(27)

En esta actividad se deberan de ajustar las siguientes reacciones químicas
Uso de HA y A

Paula Bravo

España

(35)

Haz clic en A o HA que aparecen en la columna de la derecha, según corresponda en el texto.
Past Simple

Miguel Angel

Colombia

(52)

Completa las frases con la forma correcta del verbo que se encuentra entre paréntesis.
OPEN UP 4 - UNIT 3 GRAMMAR (Countable and uncountable nouns)

karen blixen

España

(22)

Repasamos la gramática de la unidad.

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¡Conectando inclusión, práctica y aprendizaje!Versión en línea

por Maria Camila Tobon

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Completar Frases ¡Conectando inclusión, práctica y aprendizaje!Versión en línea ¡Hola! Con la intención de que identifiques algunos conceptos que hemos venido desarrollando dentro del curso, te sugerimos leer los enunciados y completar los espacios vacíos con los conceptos propuestos. Adelante. por Maria Camila Tobon 1 El Diseño Universal para el Aprendizaje busca eliminar las que dificultan el acceso al conocimiento , promoviendo la participación mediante múltiples formas de y del estudiantado . 2 La curricular implica adaptar los contenidos , las metodologías y los tiempos para atender a la del estudiantado , haciendo ajustes razonables que garanticen su en el proceso educativo . 3 Una evaluación inclusiva debe considerar adaptados , técnicas variadas y retroalimentación que promueva el aprendizaje reflexivo , respetando las de cada estudiante . 4 El DUA 3 . 0 introduce un enfoque que reconoce el papel de la , la y la justicia educativa como principios clave para transformar la práctica pedagógica de forma . 5 Las metodologías activas como el ABP , el aula invertida y el trabajo favorecen ambientes de aprendizaje donde todos cada estudiante pueda participar , expresar sus ideas y desarrollar sus desde sus propias .