Desarrollo infantil y contextos

Froggy Jumps

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Quiz sobre interacción y teoría del desarrollo.

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Pablo González Martin

España

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1	Pablo González Martin 3 de Octubre de 2025	% 0	00:04

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Froggy Jumps Desarrollo infantil y contextosVersión en línea Quiz sobre interacción y teoría del desarrollo. por Pablo González Martin 1 ¿Qué propone el interaccionismo social sobre el aprendizaje infantil? a Aprendizaje solo a partir del ambiente físico b El aprendizaje no depende de las relaciones c Aprendizaje por interacción con padres, docentes y amigos 2 ¿Qué afirma la perspectiva dialéctica del desarrollo? a Surge de la interacción de lo biológico, afectivo, cognitivo y social b Es independiente de lo emocional c Depende solo de lo biológico 3 ¿Qué subrayó H. Wallon en el desarrollo? a La unión entre emoción y aprendizaje b El desarrollo es lineal y sin emociones c El aprendizaje es independiente de la emoción 4 ¿Qué propuso Vygotsky sobre el aprendizaje? a La ZDP no existe b Lo social antecede a lo individual; existe la ZDP c El aprendizaje es exclusivamente individual 5 ¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)? a Diferencia entre lo que se puede hacer con ayuda y sin ella b Lo que ya se sabe de forma autónoma c La capacidad de memoria a corto plazo 6 ¿Qué explica la perspectiva Lewiniana sobre el desarrollo? a Interacciones entre microsistema, mesosistema, exosistema y macrosistema b El desarrollo es genético y no ambiental c Una única influencia familiar 7 ¿Qué desarrolló U. Bronfenbrenner? a La teoría del desarrollo cognitivo b La jerarquía de necesidades c El modelo ecológico del desarrollo infantil 8 ¿Qué demuestra el modelo ecológico? a El desarrollo es universal y único para todos b El contexto social influye en todo el desarrollo c Solo la escuela influye en el desarrollo 9 ¿Qué enseña la interacción social en desarrollo? a Permite aprender a comunicarse y socializar b La interacción no afecta la emoción c La socialización sucede al final de la infancia 10 ¿Qué papel cumple el adulto en la ZDP según Vygotsky? a El adulto no interviene b Mediador que facilita la zona de desarrollo c El adulto solo enseña contenidos sin intervenir

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Quiz sobre interacción y teoría del desarrollo.

por Pablo González Martin

¿Qué propone el interaccionismo social sobre el aprendizaje infantil?

Aprendizaje solo a partir del ambiente físico

El aprendizaje no depende de las relaciones

Aprendizaje por interacción con padres, docentes y amigos

¿Qué afirma la perspectiva dialéctica del desarrollo?

Surge de la interacción de lo biológico, afectivo, cognitivo y social

Es independiente de lo emocional

Depende solo de lo biológico

¿Qué subrayó H. Wallon en el desarrollo?

La unión entre emoción y aprendizaje

El desarrollo es lineal y sin emociones

El aprendizaje es independiente de la emoción

¿Qué propuso Vygotsky sobre el aprendizaje?

La ZDP no existe

Lo social antecede a lo individual; existe la ZDP

El aprendizaje es exclusivamente individual

¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)?

Diferencia entre lo que se puede hacer con ayuda y sin ella

Lo que ya se sabe de forma autónoma

La capacidad de memoria a corto plazo

¿Qué explica la perspectiva Lewiniana sobre el desarrollo?

Interacciones entre microsistema, mesosistema, exosistema y macrosistema

El desarrollo es genético y no ambiental

Una única influencia familiar

¿Qué desarrolló U. Bronfenbrenner?

La teoría del desarrollo cognitivo

La jerarquía de necesidades

El modelo ecológico del desarrollo infantil

¿Qué demuestra el modelo ecológico?

El desarrollo es universal y único para todos

El contexto social influye en todo el desarrollo

Solo la escuela influye en el desarrollo

¿Qué enseña la interacción social en desarrollo?

Permite aprender a comunicarse y socializar

La interacción no afecta la emoción

La socialización sucede al final de la infancia

¿Qué papel cumple el adulto en la ZDP según Vygotsky?

El adulto no interviene

Mediador que facilita la zona de desarrollo

El adulto solo enseña contenidos sin intervenir

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¿Qué subrayó H. Wallon en el desarrollo?

¿Qué propuso Vygotsky sobre el aprendizaje?

¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)?

¿Qué explica la perspectiva Lewiniana sobre el desarrollo?

¿Qué desarrolló U. Bronfenbrenner?

¿Qué demuestra el modelo ecológico?

¿Qué enseña la interacción social en desarrollo?

¿Qué papel cumple el adulto en la ZDP según Vygotsky?

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