Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Adivinanzas de la práctica docente

Froggy Jumps

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Conoce conceptos clave de la docencia.

Creada por

México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Adivinanzas de la práctica docente
 

Froggy Jumps

Adivinanzas de la práctica docenteVersión en línea

Conoce conceptos clave de la docencia.

por ODALYS ROMERO ESTRADA
1

“No me fijo solo en lo que el alumno aprendió; también me observo a mí mismo y al modo en que enseñé. ¿Qué soy?”

2

Adivinanza: “Tengo objetivos, contenidos, actividades, métodos, recursos y evaluación; soy la pieza central que organiza una clase. ¿Qué soy?”

3

Adivinanza: “Me revisan antes, me ajustan durante y me valoran al final: soy la forma de comprobar si una unidad funcionó. ¿Qué soy?”

4

Adivinanza: “Reflexiono sobre mi práctica, hago cambios y vuelvo a probar: aprendo enseñando y mejoro con investigación-acción. ¿Qué proceso describo?”

5

Adivinanza: “¿Qué debe estar por escrito con objetivos claros, actividades planificadas y cómo voy a evaluar? Si lo tengo bien, mi planeación es coherente.”

6

Adivinanza: “Si mis clases motivan, usan recursos variados, se adaptan a ritmos y veo participación, ¿qué aspecto estoy demostrando?”

7

Adivinanza: “Trabajamos en equipo, participo en proyectos del centro y comunico con familias: no enseño solo, ¿qué relación estoy cuidando?”

8

Adivinanza: “Llego a horario, me actualizo con cursos, registro mi trabajo y mantengo expectativas de mejora. ¿A qué aspecto profesional me refiero?”

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.