Crear
Descargar
Descarga SCORM
Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...)
Descarga normal
Para ser publicada en una web o blog.
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.
Obtener Plan Académico
Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:
Compartir juego
Completar Frases
Completar Frases

Capítulo II. Esquema estructural de los grupos.

Intégralo en tu plataforma
G. Classroom M. Teams
Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Obtener Plan Académico

Capítulo II. Esquema estructural de los grupos.

Completar Frases

Jugadas 1
Crear copia

Sobre esta actividad

Completa las frases

Creada por

Victor Ontiveros
Victor Ontiveros
México

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

 %
Anónimo
Anónimo
 %
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Imprime tu juego
Capítulo II. Esquema estructural de los grupos.
 

Completar Frases

Capítulo II. Esquema estructural de los grupos.Versión en línea

Completa las frases

por Victor Ontiveros
1

El nexo que une a las personas son las o comunes .

2

El ser es esencialmente , laborioso , y en muchas ocasiones

3

Un es una relación entre dos o más .

4

Los grupos o engendran , es decir , producen , los bienes ( materiales ) e ( psicosociales ) seguridad , comprensión y .

5

Las comunes reúnen a los seres humanos y su conjunta produce la de esas necesidades .

6

Para poder los resultados que necesitan , los grupos se valen de , recursos y conocimientos , y de las .

7

Cuando se pertenece a un grupo , cada miembro va creciendo personalmente , va aceptando mayores , se siente y disminuye su dependencia al .

8

Denominamos recursos del grupo a los de los miembros y a los , máquinas u que utilizan para que el grupo logre sus .

9

Lo que distingue una fase del del grupo no es tan sólo lo que sino cómo lo hace , qué utiliza para la .

10

La es lo que mueve al grupo .

11

Las del grupo implican una situación cooperativa a diferencia de las metas que caracterizan una situación social de .

12

Sus se relacionan entre sí de maneras diversas para aprovechar sus medios . A esta manera de internamente es a la que llamamos .

13

El es imprescindible para cualquier grupo . En la , es el padre ; en la escuela , el y el más fuerte de los alumnos ; en el trabajo , el jefe ; entre las , el más .

14

Cuando un se ha desarrollado al óptimo , el se distribuye entre todos . Es decir , la responsabilidad y la autoridad es por los .

15

El buen es aquel que contribuye a las condiciones para perder su en favor de todos los miembros del .

16

Las relaciones de libre mantienen y al grupo mismo . Calman las situaciones o explosivas y hacen las relaciones .

17

El evitar lleva , a la larga , a la del grupo y , si es el caso que un grupo permanece casi indefinidamente en un

18

Ningún se puede llegar a desconociendo los efectos que los producen sobre él y viceversa .

19

A las maneras de o a la , también se les conoce con el nombre genérico de .

20

La es la concepción sistemática que los tienen de su .

 
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.