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Investigación S21 parte 2

Froggy Jumps

Jugadas 2

Sobre esta actividad

Investigación

Creada por

Guatemala

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Investigación S21 parte 2
 

Froggy Jumps

Investigación S21 parte 2Versión en línea

Investigación

por Jose Manuel Cipriano
1

Revisión profunda de textos para identificar temas, conceptos clave o patrones.

2

Contrastar visiones para establecer similitudes o diferencias

3

Integrar múltiples fuentes con una postura argumentada propia

4

Clarifica cómo se interpretó el contenido (por ejemplo, desde un enfoque crítico, histórico, sociológico

5

Detalla cómo se dividió el contenido (por capítulos, apartados, secciones temáticas, cronología de hechos, etc.).

6

Son todos los elementos que se utilizarán para la realización del estudio.

7

Contienen información organizada y estructurada sobre diversos temas, como artículos científicos, libros, tesis, patentes, entre otros.

8

son especializadas en áreas específicas, mientras que otras son multidisciplinarias

9

Ofrecen acceso a colecciones digitales de libros, revistas, artículos y otros recursos académicos.

10

Permiten la búsqueda y descarga de información relevante para la investigación.

11

Herramientas que facilitan la gestión de referencias bibliográficas, análisis estadístico, modelado matemático, visualización de datos, y otras tareas

12

Revistas científicas, libros, tesis, actas de congresos, informes técnicos, entre otros, que contienen resultados de investigaciones y hallazgos relevantes.

13

Almacenan y difunden la producción científica de una institución, como tesis, artículos, informes, etc

14

Plataformas donde los investigadores pueden conectarse, compartir sus trabajos, participar en discusiones y buscar colaboraciones.

15

Expertos en la materia, asesores, personal técnico, que pueden brindar apoyo y orientación durante el proceso de investigación.

16

Fondos para cubrir gastos de investigación, como viajes, materiales, equipos, publicación de resultados, etc.

17

Permiten acceder a información relevante de manera rápida y organizada, evitando la pérdida de tiempo en búsquedas manuales.

18

Facilitan la aplicación de métodos y técnicas de investigación adecuados, garantizando la calidad y validez de los resultados.

19

Permiten compartir los resultados de la investigación con la comunidad científica y otros interesados, contribuyendo al avance del conocimiento.

20

Algunos recursos fomentan la colaboración entre investigadores, permitiendo la creación de redes y el intercambio de ideas.

21

Se trata del personal que conforma el equipo de trabajo puede ser interno o externo.

22

Estos son determinados y seleccionados, teniendo en cuenta sus diferentes habilidades y sus competencias profesionales, que deben estar en consonancia con el tipo de proyecto.

23

Es considerado como el recurso elemental para poder cumplir con cualquier planificación.

24

Se refiere a todo lo que, desde el punto de vista físico, debe haber para trabajar.

25

se contempla lo que la empresa puede poner a disposición, para luego determinar si es necesario comprar o rentar algo

26

Se trata de las oficinas, los puestos de trabajo, los equipos informáticos, los programas, la papelería, los aspectos técnicos, entre otros.

27

Tienen que ver con el flujo de inversión y financiación, lo que se considera como determinante para poder cubrir con la asignación de recursos humanos y materiales.

28

Se concentra en el presupuesto, que contiene los costos y los gastos que se han planificado para el cumplimiento del proyecto.

29

Su correcta utilización no solo facilita el trabajo del investigador, sino que también contribuye a la generación de conocimiento científico de calidad.

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