Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Module Five: Content Creation & Borrowing Existing Assets

Froggy Jumps

Jugadas 18

Sobre esta actividad

E-learning

Creada por

Estados Unidos

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Module Five: Content Creation & Borrowing Existing Assets
 

Froggy Jumps

Module Five: Content Creation & Borrowing Existing AssetsVersión en línea

E-learning

por Dr. McNeil
1

_ is an instructional design element that can be used for multiple purposes.

2

Look for areas where _ can be standardized and reused such as compliance training, safety, or onboarding materials.

3

E-learning courses should be planned in a _ fashion to rely on the same component.

4

Design RLOs to be adaptable and

5

Objects should be created _ without specific cultural references

6

Develop a metadata and tagging systems to _ your RLOs based on topics, difficulty levels, or target audience.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.